哪位语文学霸能给我这篇阅读的答案,答案只要基本正确,我会立即采纳
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1、BE(A项最后一句话有问题,C项,开头是倒叙,D项虫友对蟀爷的关心是侧面)
2、①弘扬国粹,甘于奉献。蟀爷舍弃自己的“玩虫”小技,远赴青海,协助学生排演京剧。②演技高超,有意让贤。蟀爷在扮相、唱功、做功都有过人之处,名震江南。但六十岁时,他主动让道,坚决要求退休。③热爱生活,富于情趣。他擅长养过冬的蟋蟀,训练蟋蟀只在白天鸣叫,人虫“合二为一”,达到“化境”。④直爽乐观,重视情感。蟀爷常和虫友们喝茶、聊天及与虫友们辞行;在青海时,给虫友们打电话(一般这种题言之成理就行,没有准确答案,只要能从文本里推出来的性格特点,一般都是可以的)
3、①第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷,引出小说的主人公,有设置悬念的作用,吸引读者。②第二处是蟀爷和虫友间谈话,起到丰富人物形象的作用。③第三处是茶馆老板和虫友间的谈话,既侧面衬托了蟀爷的形象,又卒章显志。
4、观点一:我同意茶馆老板的观点:蟀爷为了大道舍弃了小技。
①情节上,文中有明确的交代,蟀爷因排演没时间饲养,把蟋蟀放了。
②人物上,养虫只是蟀爷的业余爱好,虽然,蟀爷养虫也是高手,但这毕竟不是他的生活全部,与蟀爷的身份不相符。
③主题上,弘扬国粹京剧,是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时,他会放弃养虫小技,全身心地投入到自己一生热爱的事业中。
④联系现实
观点二:我同意虫友的观点:蟀爷大道小技都舍不得
①情节上,从文中可知“养虫是蟀爷从小到老的业余爱好”,让他一下子放弃,不现实,也不容易。
②人物上,蟀爷养虫不是玩物丧志的表现,是为了听虫鸣,能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味;他用养冬虫来磨砺耐性,体现智力,提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养,把爱虫放了,这只是暂时的。
③主题上,退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业,不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中,他更是发挥他的智力,从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。
④联系现实
2、①弘扬国粹,甘于奉献。蟀爷舍弃自己的“玩虫”小技,远赴青海,协助学生排演京剧。②演技高超,有意让贤。蟀爷在扮相、唱功、做功都有过人之处,名震江南。但六十岁时,他主动让道,坚决要求退休。③热爱生活,富于情趣。他擅长养过冬的蟋蟀,训练蟋蟀只在白天鸣叫,人虫“合二为一”,达到“化境”。④直爽乐观,重视情感。蟀爷常和虫友们喝茶、聊天及与虫友们辞行;在青海时,给虫友们打电话(一般这种题言之成理就行,没有准确答案,只要能从文本里推出来的性格特点,一般都是可以的)
3、①第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷,引出小说的主人公,有设置悬念的作用,吸引读者。②第二处是蟀爷和虫友间谈话,起到丰富人物形象的作用。③第三处是茶馆老板和虫友间的谈话,既侧面衬托了蟀爷的形象,又卒章显志。
4、观点一:我同意茶馆老板的观点:蟀爷为了大道舍弃了小技。
①情节上,文中有明确的交代,蟀爷因排演没时间饲养,把蟋蟀放了。
②人物上,养虫只是蟀爷的业余爱好,虽然,蟀爷养虫也是高手,但这毕竟不是他的生活全部,与蟀爷的身份不相符。
③主题上,弘扬国粹京剧,是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时,他会放弃养虫小技,全身心地投入到自己一生热爱的事业中。
④联系现实
观点二:我同意虫友的观点:蟀爷大道小技都舍不得
①情节上,从文中可知“养虫是蟀爷从小到老的业余爱好”,让他一下子放弃,不现实,也不容易。
②人物上,蟀爷养虫不是玩物丧志的表现,是为了听虫鸣,能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味;他用养冬虫来磨砺耐性,体现智力,提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养,把爱虫放了,这只是暂时的。
③主题上,退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业,不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中,他更是发挥他的智力,从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。
④联系现实
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