Question

一年级下看图写话好朋友小猫和熊猫

Answer 1

写作思路：紧扣主题，有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下，作家倾向于使用太多的细节，而且非常具体，这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节，为了避免混淆，不要涉及过多的细节。

正文：

从前，猫和熊猫都是小个儿，经常受老虎、大灰狼等大个儿的欺侮。听长辈们说，大山神会帮助弱小的变得强壮起来，于是他们俩决定去找大山神。 

他俩走啊，走啊，历尽千辛万苦，终于来到了大山角下，找到了大山神。人出人头地对大山神说：“尊敬的大山神，我们都是小个儿，经常受到大个儿的欺侮，我们的许多伙伴都伤害了，请您发发慈悲，让我们变得又高又大，去报仇雪恨吧。”

大山神说：“你们的心情我十分理解，我可以帮助你，但是否成功，最后还要靠你们自己。你们必须去找到一棵千年古像树。

那里有一个大火坑，只要你们敢跳下去，你们就会长得又高又大。”他俩谢别了大山神，就去寻找古橡树了。 

他俩走啊，走啊，走了七七四十九天，终天找到了古橡树，并且发现了树下的大火坑。望着熊熊的火焰，猫退却了。他想:大山神怎么会让我们来跳火坑，肯定是在玩弄欺骗我们。哼，我才不跳呢。

让熊猫跳下去好了，说不定会烧死的。熊猫勇敢地跳了下去，而猫则幸灾乐祸地站在一旁观看。 

过了许久，熊猫才从火坑里爬上来。猫一看，熊猫已经变得又高又大。这时，猫也想跳下火坑去，但为时已晚，那神秘的而又让人害怕的大火坑已经关闭了。 

从那以后，我们见到的猫和熊猫，他们的大小就差得许多了。

Answer 2

有一天，大熊猫请小猫到它家做客。大熊猫拿了它自己爱吃的东西，小猫说:“我不爱吃竹笋，我爱吃鱼。”第二天，大熊猫又请小猫做客，这次大熊猫做了小猫爱吃的鱼，小猫看了高兴地说:“谢谢你!”

Answer 3

一天，熊猫邀请小花猫到家里做客。小猫来到小熊猫的家里小熊猫，小熊猫，班上芦笋小猫说我不爱吃卤笋，我爱吃鱼，小熊猫说那我给你做一盘鱼吧！小猫说好呀，小熊猫做完了，鱼给小猫吃了小猫狼吞虎咽的吃了起来，他们真高兴，小猫开开心心的回自己家了

Answer 4

Answer 5

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