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对扶贫顶岗实习支教的认识150字左右
正文内容:
思想方面从开始支教那一天起,我就把自己当成一名人民教师看待,时刻牢记扶贫顶岗实习支教誓言,严守纪律,以人为本,关爱学生,弘扬文明,情系乡村,不怕困难,增进与贫困地区感情,虚心向基层学习,在时间中历练成才,用心用力教育每一个学生,对自己负责,也对学生负责。
工作方面因为自己还是一名大学生,之前没有一点教学经验,所以刚到解村小学便虚心向当地老师请教。在知识上有不懂的地方,及时询问老教师。有空便去听有经验老师的课,学习他们的教学方法,也欢迎他们来听自己的课,给我提更多建议。
我每天都腾出时间写教案,看课本,争取让自己的每一节课都会给同学们带去收获,让他们的成绩有所提高。
支教原因:
“撤点并校”,指的是自90年代末已经存在、2001年正式开始的一场对全国农村中小学重新布局的“教育改革”,具体说来,就是大量撤销农村原有的中小学,使学生集中到小部分城镇学校。
从1997年到2010年的14年间,全国减少小学371470所,其中农村小学减少302099所,占全国小学总减少量的81.3%。
在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组织前往村小支持教育,做支教老师。
以上内容参考:百度百科--支教
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
时光流逝,岁月茌苒,半年的支教生活已经结束,在依依不舍中回顾自己在这半年里的经历,既有刚走上讲台时的紧张与羞涩,也有工作被肯定时的激动与兴奋,自己也在不断努力、不断付出中收获成熟,充分感受了支教赋予我的生命精彩。通过这一学期的支教,我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:
一、思想方面从开始支教那一天起,我就把自己当成一名人民教师看待,时刻牢记扶贫顶岗实习支教誓言,严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业,以人为本,关爱学生,勤奋教学,弘扬文明,情系乡村,不怕困难,增进与贫困地区感情,虚心向基层学习,在时间中历练成才,用心用力教育每一个学生,对自己负责,也对学生负责。
二、工作方面因为自己还是一名大学生,之前没有一点教学经验,所以刚到解村小学便虚心向当地老师请教。在知识上有不懂的地方,及时询问老教师。有空便去听有经验老师的课,学习他们的教学方法,也欢迎他们来听自己的课,给我提更多建议。我每天都腾出时间写教案,看课本,争取让自己的每一节课都会给同学们带去收获,让他们的成绩有所提高。
虽然我的支教工作结束了,但我决个会忘记那段时光,在那里留下丁我的汁水、泪水,留下了我的歌声与笑声,我将把这段经历永远地珍藏在心里。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯写下了不平凡的一页,让我学会很多,让我。
成熟了很多,我无悔于这次支教,生命因为它而更加丰富与精彩。
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