曲阜市实验中学的教育理念
进入21世纪，伴随着新课程改革和全面推进素质教育工作的全面展开，带来的是教育大改革、大变化、大发展的局面。洋思、东庐、杜郎口等一批学校纷纷以其全新的教育理念、创新的办学思路和突出的办学成绩而在教育界名声鹊起。通过学习、反思、实践，我们已深深地认识到，没有教育观念的转变就不会带来教育行动的转变。
几年来，实验中学紧跟时代的步伐，不断学习，锐意改革，学校发展蒸蒸日上，各项工作都取得了突出的成绩，同时，我们也积累了一些办学的经验，在继承的基础上发展形成了具有我校特色的办学理念。
经过整理，我们在原有基础上对我校教育理念的部分表述进行了修改、增删，形成了现在的教育理念内容和结构，并发给了老师们征求意见，一些老师提出了很好的建议，我们又作了部分改动。
对学校教育理念修改后的表述力图体现以下特征：
一、要符合新时期素质教育尤其是新课程改革的形势要求，具有鲜明的时代特色。
二、 要立足学校地处文化名城曲阜这一地域优势和我校发展的现状，凸显优秀传统文化特色。
三、表述要简洁，内容积极向上，能比较全面地阐明我校的办学宗旨、教育理想、办学理念和对办学行为的要求。
办学宗旨“一切为了学生健康成长”
这是从学校办学方面提出的，“一切为了学生健康成长”是实验中学办学的立足点，是对所有教职员工职业行为的方向性原则性要求。
办学理念“以人为本持续发展”
以人为本，是以教师和学生的发展为本，关注教师的事业发展和个人成长，关注学生的全面发展和健康成长。持续发展，是指教师、学生和学校的全面、协调、可持续发展。
教育理想“弘扬传统文化构建诗意校园”
立足学校地处文化名城曲阜这一地域优势，弘扬传统文化，继续努力打造学校人文教育特色，在学校环境绿化、美化的基础上，更加注重人文化建设，追求物与人的和谐，形成健康、人文的整体校园文化形态和氛围。让师生快乐工作、快乐学习、快乐生活在和谐、温馨而又富有诗意的环境中，形成健康、积极的人生态度，享受充实、美丽的人生。
校训“日新又新止于至善”
“日新又新”语出《礼记·大学》，本为商朝开国君主汤的脸盆上刻着的九个字：“苟日新，日日新，又日新。”《大学》引用来解释和论证新民，意思是，如果能一天有所更新，就天天更新，每天不间断地永远保持更新。“新”也可理解为创新，这是一种积极的人生态度。
“止于至善”也出于《礼记·大学》，意思是做人做事精益求精，达到完善完美的境界，是一种以“卓越”为核心要义的境界追求。昭示的是一种永不止息、创新超越的进取心态，是一种对完善、完美的境界孜孜以求的崇高精神。
以“日新又新止于至善”作为校训，旨在激励大家，永不间歇地求新创新更新，定然达到事业学业完善，人生完美的佳境，否则绝不停止自己的努力。
