一根铁丝一半一半地剪,剪了两次后还剩4.25米,这根铁丝原来长多少米?

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Dilraba学长
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2019-05-31 · 听从你心 爱你所爱 无问西东
Dilraba学长
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这根铁丝原来长17米。

分析过程如下:

一根铁丝一半一半地剪,剪一次,每根长度是原来的1/2。

一根铁丝一半一半地剪,剪二次,每根长度是原来的1/4。

剪了两次后还剩4.25米,由此可得,原来的长度=4.25÷1/4=17米。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程,方程一定是等式。

扩展资料

解法过程

方法

⒈估算法:刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解,然后代入原方程验证。

⒉应用等式的性质进行解方程。

合并同类项:使方程变形为单项式

⒋移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边

例如:3+x=18

解: x =18-3

x =15

⒌去括号:运用去括号法则,将方程中的括号去掉。

4x+2(79-x)=192 解: 4x+158-2x=192

4x-2x+158=192

2x+158=192

2x=192-158

x=17

小小芝麻大大梦
高粉答主

2019-04-25 · 每个回答都超有意思的
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这根铁丝原来长17米。

分析过程如下:

一根铁丝一半一半地剪,剪一次,每根长度是原来的1/2。

一根铁丝一半一半地剪,剪二次,每根长度是原来的1/4。

剪了两次后还剩4.25米,由此可得,原来的长度=4.25÷1/4=17米。

扩展资料:

分数加减法

1、同分母分数相加减,分母不变,即分数单位不变,分子相加减,能约分的要约分。

2、异分母分数相加减,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加减法去计算,最后能约分的要约分。

乘除法

1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。

2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。

3、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。

4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数的倒数,最后能约分的要约分。

5、分数除以分数,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要约分。

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zppzbs1
高粉答主

推荐于2017-11-23 · 每个回答都超有意思的
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原长=4.25x2x2=17米。如有帮助请采纳,手机则点击右上角的满意,谢谢!!
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洪真祎D7
2020-03-26
知道答主
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答案是:4.2✘4=17(单位:米)
答:这根铁丝原来长17米。

因为你想:如果一根铁丝4米长把她从中问切一下,就变了2米,那她就有了2个2米,那看题目:(一半一半地剪2次),可是我们才剪了1次还有一次可是2个2,我们还要再剪一下,我们拿出1个2再剪1次就成了一米那就,我们有了2个1米了。一个2米和2个1米乘不了,我们就把另的1个2米也给分成2个1米,那一共有4个1米了那1乘4=4。
就比如这个。
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爱学资源
2016-10-25 · 知道合伙人教育行家
爱学资源
知道合伙人教育行家
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从事小学语文数学教学多年,有着丰富的教育教学经验!

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用“倒推法”
4.25×2=8.5米
8.5×2=17米
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