小学生科学实验报告(简单版)(100分悬赏) 100
题目:瓜皮拱实验实验目的:解释为什么西瓜皮拱不挎.实验原理:.......(补充)实验器材:西瓜,水瓶.实验过程:...............................
题目:瓜皮拱实验
实验目的:解释为什么西瓜皮拱不挎.
实验原理:.......(补充)
实验器材:西瓜,水瓶.
实验过程:..............................(补充,100字左右)
实验结果:..............(补充)
结果分析:..............(补充,50字左右)
这个报告在今天(2008-10-12)晚上8点之前搞好,100分悬赏~赶紧咯!~ 展开
实验目的:解释为什么西瓜皮拱不挎.
实验原理:.......(补充)
实验器材:西瓜,水瓶.
实验过程:..............................(补充,100字左右)
实验结果:..............(补充)
结果分析:..............(补充,50字左右)
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"搭一个瓜皮拱"实验的思考
教材用西瓜皮来搭一个拱的活动,呈现了搭瓜皮拱的过程和效果。用西瓜皮搭拱的效果不见得最好,因为,课堂上操作存在一定难度,如:西瓜是实心的,做的拱的厚度要基本一样,对学生来讲是比较难做。我的处理是:
1、教学工具箱中有拱桥模型,通过用几块塑料块搭出拱桥,然后上面压重物,效果也很好。这个材料有12组,可以分组体验一下,并要求观察各塑料块承重时的变化,以进一步体会拱形承重时的特点。
2、用冬瓜搭一个冬瓜拱,之所以选用冬瓜,是因为冬瓜容易找到也比较便宜,而且操作也方便,只要切下一个弧形条,宽度在3厘米至4厘米,去掉瓜心,就可以了。
3、指导制作方法及注意事项:
选个瓜身比较圆的冬瓜,切下一个弧形条,宽度在3厘米至4厘米,去掉瓜心。
把这根弧形的瓜皮条切成单数块(如5块)切单数块是为了在塔建拱时两手好拿。切口线的方向要指向想象中的圆心。切成块后注意按原来的顺序放好。
塔拱时可以在接缝处夹一张纸巾吸收渗出的水,纸巾的大小与切口面相同或略小。
要用物体把拱脚处抵住。
因为西瓜皮拱把受到的力向下
向外传递给相邻的部分,拱形各部
分相互挤压,结合得更紧密.所以
西瓜皮拱不会挎.
教材用西瓜皮来搭一个拱的活动,呈现了搭瓜皮拱的过程和效果。用西瓜皮搭拱的效果不见得最好,因为,课堂上操作存在一定难度,如:西瓜是实心的,做的拱的厚度要基本一样,对学生来讲是比较难做。我的处理是:
1、教学工具箱中有拱桥模型,通过用几块塑料块搭出拱桥,然后上面压重物,效果也很好。这个材料有12组,可以分组体验一下,并要求观察各塑料块承重时的变化,以进一步体会拱形承重时的特点。
2、用冬瓜搭一个冬瓜拱,之所以选用冬瓜,是因为冬瓜容易找到也比较便宜,而且操作也方便,只要切下一个弧形条,宽度在3厘米至4厘米,去掉瓜心,就可以了。
3、指导制作方法及注意事项:
选个瓜身比较圆的冬瓜,切下一个弧形条,宽度在3厘米至4厘米,去掉瓜心。
把这根弧形的瓜皮条切成单数块(如5块)切单数块是为了在塔建拱时两手好拿。切口线的方向要指向想象中的圆心。切成块后注意按原来的顺序放好。
塔拱时可以在接缝处夹一张纸巾吸收渗出的水,纸巾的大小与切口面相同或略小。
要用物体把拱脚处抵住。
因为西瓜皮拱把受到的力向下
向外传递给相邻的部分,拱形各部
分相互挤压,结合得更紧密.所以
西瓜皮拱不会挎.
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