Question

推行国语教育我们该怎么做讨论

推行国语教育我们该怎么做讨论

Answer 1

1. 国语教育现状。

2. 讨论国语教育重要性。

3. 讨论国语教育教育方法。

4. 讨论国语教育对我们的好处。

1. 现在大家都忽视传统文化，英语学习之风盛长，而不重视国语的学习。

2. 中国的语言文化是中国古文明中的瑰宝，是我们的骄傲，更是我们取之不尽用之不竭的巨大宝藏，我们应该好好珍惜。可在中国目前各阶段教育中，有一个现象让我们不得不注意，那就是我们的中文教育日益被边缘化。其中最重要的表现便是让众人为之哗然的上海高招事件。

3. 不仅一要多听，二要多练，三就是要重复，普通话要重视语音。

4. 增加民族特色，增强民族自豪感，屹立于世界民族之林。
   

5. 国语是民国时期和今台湾地区对现代标准汉语的称呼，是一种通行于台澎金马的现代汉语标准，台湾使用的又称为台湾国语。
   

1923年中华民国教育部国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文语法和北京话语音制定，1932年经教育部颁布《国音常用字汇》后，被采纳为中国的官方语言。

1949年后中国大陆改称其为"普通话"，此称呼也使用于港澳地区。国民党败退台湾后，台湾地区继续使用"国语"称呼，在海外华人地区则称为"华语"。中国大陆称为普通话，海外华人称为华语，三者用词发音有明显区别。而中国香港、澳门特区通用广东话。当前改词在大陆主要是网民在网络中使用，影视节目中多以"国语版"指代现代标准汉语版本的电影，动画作品 ，但实际上所谓的国语诸多用法与大陆通行的普通话并不相同 。

Answer 2

抗日战争的胜利，结束了日本帝国主义对台湾的50年统治，台湾同胞群情振奋，迫切要求学习祖国语文，掀起推行国语的热潮。应台湾同胞的要求，当时的民国政府教育部国语推行委员会派出魏建功、何容、王炬等人到台湾协助推行国语。1946年成立台湾省国语推行委员会（简称省国语会），并根据当时台湾的实际情况，制定了《台湾省国语运动纲领》六条：（1）实行台语复原，从方言比较学习国语。（2）注重国字读音，由“孔子白”引渡到国音。（3）刷清日语句法，以国音直接读文，达到文章复原。（4）研究词类对照，充实语文内容，建设新生国语。（5）利用注音符号，沟通各族意志，融贯中华文化。（6）鼓励学习心理，增进教学效果。从1945年到1949年，台外推行国语的工作主要是一方面清除日语的影响，一方面大力开展学习国语的运动，取得可喜的成绩。
1949年国民党政权迁台以后，出于政治上的需要，更加重视国语推行工作。因为从大陆赴台的大批军政人员，来自全国各省，只有国语才能与台湾人们沟通。这个时期，台湾先后颁布了一系列推行国语的政策，主要有1973年国民党“教育部”公布的“国语推行办法”十四条，内容主要突出两个方面：一是重视学校的国语教育，二是重视注音符号的应用，这也是台湾推行国语成绩显著的两个重要原因。
台湾的国语运动，成绩显著，对于台湾社会的发展作出很大的贡献