怎样判断小儿佩戴助听器是否有效果?
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儿童配戴助听器后,由于不能用语言来表达感受,而且对语言的感觉较陌生,不会识别各种信号,所以家长很关心的问题是助听器到底对孩子有多大的效果。首先要使孩子有一个适应期。很多孩子不愿戴,扔到地上去,必须给10~20天时间让孩子适应并愿意戴。通过适应期的训练后,观察助听器的效果就比较容易了,常用的方法是:(1)逐渐增加配戴时间,从每天不定时到整天都配戴为好,睡觉时可取下。(2)让孩子学会听到声音就举手的动作,对助听器配戴后的评估工作变得容易些。(3)用不同频率的玩具和聋儿熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音,在声场环境中进行助听器效果评估。(4)无测听设备的条件下,可选用语音测试如"u、a、ch"分别代表低、中、高频范围。如聋儿戴助听器后能听到50分贝的"ch"音,说明助听效果比较好。
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小孩子不会表达,可以做真耳分析,来判断助听器补偿是否到位,建议带孩子到大的听力中心做测试,通过仪器来判断是否有效。
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小孩佩戴助听器之后也是可以做效果评估的。3――6个月的婴儿可以通过观察他听到声音后出现的身体抖动,眼睑开闭,呼吸节奏改变,吸吮动作的停止等现象来观察了解。6个月以上的婴儿,有了声音定位的能力,给予一定强度的声音刺激,他能主动寻找,就说明能够听到,根据所给声音的大小,可以判断助听器的效果。2岁半以上的小儿,经过一定时间的训练就可以用游戏测听的方法去判断助听器的效果。更大儿童的助听器效果评估可以通过言语测试进行。
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听障儿童的效果评估的主要指标有:助听后的听力水平、言语识别能力、主观评估助听器的获益程度、不适评估等。对于先天性听力障碍或语前聋的儿童还可增加言语发展水平评估,可以到专业的儿童验配中心来做这些评估。
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小孩戴了助听器后,要观察小孩的行为及反应就会知道助听器是否有效果。
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