怎样应对托福口语task5
2个回答
2017-11-06 · 我们用心,只因教育本该如此!
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托福口语task5模板与技巧。托福口语task5主要是测试考生听懂、记录、归纳、转述对话中与学生有关的困难和解决方案,并发表、支持考生自己见解的能力
Listen to a conversation:
1、对话长度:1-1.5分钟
2、内容:1problem+2solutions
3、两个解决方案的三种来源:
(1)、对方给两个(最多)
(2)、自己给自己两个
(3)、双方各一个
五大常考困难:
1. time or schedule conflict-25.00%
2. paper problem-14.47%
3. Course Registration Problem-3.16%
4. Dorm Problem-9.21%
5. Car Problem -9.21%
策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!
一、搬(抄,给建议者说的好处→直接引用)
二、转(改,遇困难者说的顾虑→开导解围)
三、编(创,无中生有,只要自圆其说即可)
策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!
①. 趋己方2利(时间冲突:两全齐美——两好事同时进行)
②. 避对方2害
③. 先趋己方1利后避对方1害
④. 先避对方1害后趋己方1利
答题模板
In this listening material, the woman (man) has a problem, which is.there are two possible solutions. The first One is . The second one is. As far as I am concerned, I think …..is better. First, because…... Second…….
Listen to a conversation:
1、对话长度:1-1.5分钟
2、内容:1problem+2solutions
3、两个解决方案的三种来源:
(1)、对方给两个(最多)
(2)、自己给自己两个
(3)、双方各一个
五大常考困难:
1. time or schedule conflict-25.00%
2. paper problem-14.47%
3. Course Registration Problem-3.16%
4. Dorm Problem-9.21%
5. Car Problem -9.21%
策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!
一、搬(抄,给建议者说的好处→直接引用)
二、转(改,遇困难者说的顾虑→开导解围)
三、编(创,无中生有,只要自圆其说即可)
策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!
①. 趋己方2利(时间冲突:两全齐美——两好事同时进行)
②. 避对方2害
③. 先趋己方1利后避对方1害
④. 先避对方1害后趋己方1利
答题模板
In this listening material, the woman (man) has a problem, which is.there are two possible solutions. The first One is . The second one is. As far as I am concerned, I think …..is better. First, because…... Second…….
2017-10-26
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找个小伙伴或者自己对着真题或模拟题每天不断操练直到考试
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