结合自己所做过的设计实验,分析其中涉及哪些心理现象
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心理品质对运动员在比赛中的技战术水平发挥,以及对训练中技能的掌握、提高都有 不可忽视的影响。本文对心理品质的具体内涵、心理品质与技战术水平之间的联系和心理 品质的训练方法进行了讨论和分析。 关键词:足球运动员、心理品质、训练 研究方法:文献资料法,查阅相关的文献资料,整理后供研究使用。 1.前言 足球比赛场地大、竞争激烈、对抗性强。在这种条件下。必然给运动员带来各方面的心理品质的考验和影响。在比赛中,先进球一方队员的心理品质和落后一方的心理品质是不同的。如果有了良好的心理品质去面对各自的状况、那么会使各队都有一种良好的心理品质按照教练的战术打法始终贯彻下去,使比赛始终在一种完美有节奏的情况下进行。许多世界强队他们的心理品质是根稳定的,都能承受对方所带来的压力,使自己排除杂念,一心一意投入到比赛中去。这样才能使运动员在比赛申良好的运用技术,发挥整体性,从而使队伍的成绩稳定和提高。 2.研究与讨论 2.1.足球运动员的心理品质的内涵、特点。 2.1.1.感知觉 虽然心理学中的感觉和自觉的含义有所不同,但其基本概念都是客观事物在人的头脑中的反映。在足球比赛中,队员的感知觉有哪些呢?主要有,对球的感知觉,如球的大小、轻重、形状、弹性、软硬、颜色、光滑、旋转程度和身体各部位控制球的运动能力,以及对球在空间运行的速度、高庆、方向等变化感知。对球有敏锐感知觉的运动员·对上述"球感。能达到精细分化的程度,在比赛中就能及时、准确、合理巧妙进行接球、运球过人
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