Question

怎样找单位1

应用题中怎样找单位1
比如 比的前面或后面

这些

Answer 1

找单位一，先看抽象分数前面，然后找关键字。口诀：“是”“比”“占”“相当于”后面的为单位一；“的”前面的为单位一。如：男生是女生的几分之几。女生就是单位一。女生人数比男生人数多几分之几。男生人数就是单位一。

数学意义

1、原有量的单位，（指组成原有量的更小量，如一段路程3个小时走完，平均每个小时走的路程就是一段路程的单位。）或数的单位能转换成比“1”更小的单位，于是有分数定义：把单位一（或整体“1”）平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数。

2、可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量，并用分数表示。这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率。

通常把①产生分数的方法称为切分法，把②产生分数的方法称为量比法。切分法中“1”处于分子位置，量比法中“1”处于分母位置。

Answer 2

送你一个口诀:
分数乘除应用题,关键在于找整体,题中若把谁等分,谁当整体用"1"记;题中若有"是"、"占"、“比”，后面一般是整体；已知整体用乘法，除法为了求整体。

谁比谁，比的后项 是单位 1

谁被分，谁就是单位“1”
分谁，谁就是单位“1”
谁的几分之几，单位1谁

单位1是拿总量为参照物，其他各部分根据它比较容易得出确切的百分比，为解题提供途径。
举个例子，一个果农第一天卖出苹果10千克，第二天卖出的比第一天多50%，求第二天卖多少？
这道题的解为 第二天卖出的苹果总量=10乘（1+50%）=15千克
其中的“1”，就是拿第一天卖出的苹果总量为参照的。理解一下，希望可以举一反三。

Answer 3

送你一个口诀:
分数乘除应用题,关键在于找整体,题中若把谁等分,谁当整体用"1"记;题中若有"是"、"占"、“比”，后面一般是整体；已知整体用乘法，除法为了求整体。

Answer 4

分数乘除应用题,关键在于找整体,题中若把谁等分,谁当整体用"1"记;题中若有"是"、"占"、“比”，后面一般是整体；已知整体用乘法，除法为了求整体。
谁比谁，比的后项 是单位 1
谁被分，谁就是单位“1”
分谁，谁就是单位“1”
谁的几分之几，单位1谁
单位1是拿总量为参照物，其他各部分根据它比较容易得出确切的百分比，为解题提供途径。
举个例子，一个果农第一天卖出苹果10千克，第二天卖出的比第一天多50%，求第二天卖多少？
这道题的解为 第二天卖出的苹果总量=10乘（1+50%）=15千克
其中的“1”，就是拿第一天卖出的苹果总量为参照的。理解一下，希望可以举一反三。

Answer 5

谁被分，谁就是单位“1”
分谁，谁就是单位“1”
谁的几分之几，单位1谁
省约句子，加否定词，节约未节约以前
降低未降低以前，提高未提高以前，。。。。。。。
多，不多哪个的；少，不少哪个的
成活率未分出成活和不成活以前，即总数的