创建卫生文明城市我们学生应该怎么做?
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创建文明城市学生要做的事:
1.从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一颗草,我们爱护:我们用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识。
2.同学之间相互信任,坦诚相待,考试杜绝舞弊,举止文明得体,那么,在亮丽的绿色校园中,就会增加另一道亮丽的风景线。
3.课堂文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。
4.注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
5.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 6.排队就餐提高效率,不哄抢,创造良好的就餐环境。
7.与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
8.放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
9.在课余时间,积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动,积极参加志愿者活动,用我们的实际行动影响他人,来感染大家一起做一个文明市民。
1.从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一颗草,我们爱护:我们用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识。
2.同学之间相互信任,坦诚相待,考试杜绝舞弊,举止文明得体,那么,在亮丽的绿色校园中,就会增加另一道亮丽的风景线。
3.课堂文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。
4.注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
5.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 6.排队就餐提高效率,不哄抢,创造良好的就餐环境。
7.与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
8.放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
9.在课余时间,积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动,积极参加志愿者活动,用我们的实际行动影响他人,来感染大家一起做一个文明市民。
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创建文明城市学生要做的事:
1.从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一颗草,我们爱护:我们用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识。
2.同学之间相互信任,坦诚相待,考试杜绝舞弊,举止文明得体,那么,在亮丽的绿色校园中,就会增加另一道亮丽的风景线。
3.课堂文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。
4.注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
5.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 6.排队就餐提高效率,不哄抢,创造良好的就餐环境。
7.与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
8.放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
9.在课余时间,积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动,积极参加志愿者活动,用我们的实际行动影响他人,来感染大家一起做一个文明市民。
1.从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一颗草,我们爱护:我们用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识。
2.同学之间相互信任,坦诚相待,考试杜绝舞弊,举止文明得体,那么,在亮丽的绿色校园中,就会增加另一道亮丽的风景线。
3.课堂文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。
4.注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。
5.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 6.排队就餐提高效率,不哄抢,创造良好的就餐环境。
7.与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
8.放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
9.在课余时间,积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动,积极参加志愿者活动,用我们的实际行动影响他人,来感染大家一起做一个文明市民。
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