数学小论文
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大树有多高
如东县河口镇河口小学
503
班
孙荣培
指导老师:孙向阳
我家院子有一棵银杏数,每逢夏季炎热,枝繁叶茂,我们便在树下纳凉、嬉戏,它成
了我家院子里一道亮丽的风景线。一天,妈妈指着银杏数,神秘地问我:
‚你知道这棵树
有多高吗?‛我不禁一下子楞住了,心想:
‚这棵树这么高,尺子又不能伸上去,该怎么
办呢?‛想着想着,忽然想到了数学课上学到的倍数,于是有了办法。我胸有成竹地对妈
妈说:
‚只要给我一把尺子,我就能量出这棵树的高度,不过你要配合我。
‛妈妈半信半疑
地说:
‚那好吧。
‛
于是,妈妈给了我一把尺子,我开始测量。今天是个晴天,我让妈妈背对着太阳,和
大树并排站着。先测量出妈妈影子的高度是
100
厘米,再测量出树影的高度是
300
厘米。
然后我问妈妈实际身高是多少?她说是
165
厘米。过了一会,我不假思索地说道:
‚树的
高度是
495
厘米。
‛妈妈听后疑惑地说:
‚你是用什么方法计算的?‛我充满自信且略有些
得意地说:
‚我是用倍数法计算的。我先测出你的影子长度和树影的长度,然后算出树影
长度是你影子长度的
3
倍,由此推出树的实际高度也是你身高的
3
倍。算式:
165
×
3=495
厘米,所以树高是
495
厘米。
‛
我用数学知识算出了大树的高度,通过这次测量,使我明白:只要留心观察,用心发
现,生活中的很多问题都可以用数学知识来解决。数学的作用可真大呀!
如东县河口镇河口小学
503
班
孙荣培
指导老师:孙向阳
我家院子有一棵银杏数,每逢夏季炎热,枝繁叶茂,我们便在树下纳凉、嬉戏,它成
了我家院子里一道亮丽的风景线。一天,妈妈指着银杏数,神秘地问我:
‚你知道这棵树
有多高吗?‛我不禁一下子楞住了,心想:
‚这棵树这么高,尺子又不能伸上去,该怎么
办呢?‛想着想着,忽然想到了数学课上学到的倍数,于是有了办法。我胸有成竹地对妈
妈说:
‚只要给我一把尺子,我就能量出这棵树的高度,不过你要配合我。
‛妈妈半信半疑
地说:
‚那好吧。
‛
于是,妈妈给了我一把尺子,我开始测量。今天是个晴天,我让妈妈背对着太阳,和
大树并排站着。先测量出妈妈影子的高度是
100
厘米,再测量出树影的高度是
300
厘米。
然后我问妈妈实际身高是多少?她说是
165
厘米。过了一会,我不假思索地说道:
‚树的
高度是
495
厘米。
‛妈妈听后疑惑地说:
‚你是用什么方法计算的?‛我充满自信且略有些
得意地说:
‚我是用倍数法计算的。我先测出你的影子长度和树影的长度,然后算出树影
长度是你影子长度的
3
倍,由此推出树的实际高度也是你身高的
3
倍。算式:
165
×
3=495
厘米,所以树高是
495
厘米。
‛
我用数学知识算出了大树的高度,通过这次测量,使我明白:只要留心观察,用心发
现,生活中的很多问题都可以用数学知识来解决。数学的作用可真大呀!
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