Question

16人为一排,从左向右报数,杨老师要求6-11的小朋友向前两步走,问原地不动的有多少人？

Answer 1

6-1+1＝5（人），16-11＝5（人）

5+5＝10（人）

或者：

11-6+1＝6（人），16-6＝10（人）

答：原地不动的有10人。

扩展资料：

减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如，在右边的图片，有5−2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

参考资料来源：百度百科-减法

Answer 2

16人为一排,从左向右报数,杨老师要求6-11的小朋友向前两步走,问原地不动的有多少人？

6-1+1＝5（人），16-11＝5（人）
5+5＝10（人）
或者：
11-6+1＝6（人），16-6＝10（人）
答：原地不动的有10人。

Answer 3

16个小朋友中，6~11的小朋友向前走两步，那就是有6个小朋友向前走了两步，剩下的是10个人。

Answer 4

向前走的有6 7 8 9 10 11，所以一共5个人。
剩下为11人

Answer 5

六号到11号的小朋友，总共有六个人，那么16-6个人，剩下的就是十个人