Question

家长怎么和老师搞好关系啊？

Answer 1

首先教师和家长、学生要保持沟通。
教师、学生、家长这三者之间的关系在学校管理和班级管理上是相互矛盾的统一体。家长对于教师，过去的关系是“师徒如父子”、“一日为师，终身为父”。上个世纪60年代家长对老师常说的一句话是“孩子交给您了，该打该骂都甭客气”，可是今天，你戳他孩子一指头试试？现在是没有不合格的学生，只有不合格的家长。这样教师与家长要保持经常沟通。关系和谐，有了问题也好商量；关系生疏，有了问题就很麻烦。从家长的心理来看，把孩子交到老师的手里，实际上交出的是一份信任、一份希望，同时还有一份担心，担心在众多的孩子中，自己的孩子“抢不上食”得不到老师的关照，担心自己的孩子输在了起跑线上。因此，家长们常常会想方设法与老师搞好关系，以期达到让老师爱屋及乌多关照一些自己的孩子。另外，在家长的眼里，老师毕竟是受过正规培训的教育工作者，有着丰富的育人经验。而家长自己，特别是独生子女的家长，常常缺少教育孩子的经验。因此，为了孩子，再优秀的家长，在与老师的关系上，也甘为弱势。
教会孩子尊重老师，一起参与进孩子学习的世界
对待老师：亲其师，信其道。
对待老师，家长需要明白：老师是教育者，不是保姆。教育孩子这件事不能单靠老师，否则就太耽误孩子啦！
信任，才是家校共育，孩子顺利适应校园生活的首要条件。处理问题要通情达理，绝对别在你们的孩子面前说老师的不是。如果孩子摸清楚了你们并不尊重老师，他们也不会。

Answer 2

这个问题我来回答你，为你解惑，帮你排忧解难。

首先，想要跟老师成为朋友。一定要把孩子的“德智体美”抓上去，老师一般都喜欢学习好，并且不淘气不捣乱的孩子。这样的孩子，老师会喜欢，家长也会欣慰。

开家长会的时候老师会把好孩子的父母亲请上台让他们传授育儿经。这样一来，老师跟家长就会熟络起来，想成为朋友也就是水到渠成的事儿。

想搞好关系，就得建立在“互敬互爱”基础上！不要以为自己是成功人士，就用着一副盛气凌人的派头跟老师讲话。这样一来，老师会看不上你的，虽然你是成功人士，也是在老师悉心教育下逐渐有了今生今世的地位。

无论贫贱还是富贵人家的家长，都可能成为老师的朋友。我们要在教育子女上下功夫，这样孩子才会得到老师的器重，家长才会有机会跟老师成为朋友。

综合上述，要在教育子女问题上多下功夫，这样才会使得自己孩子成为“德智体美”全面发展的好学生！

Answer 3

首先，不管你是什么学历，从事什么工作，既然你决定把孩子送到学校接受九年义务教育，不管是公立学校，还是私立学校，你作为成年人，要懂得尊重老师，按照学校的规定办事。请勿以权，以财试图获得特权，享受照顾，你的孩子是来学校学习，受教育的。某些家里当官的家长，或者有钱的家长请放弃那些不切实际的想法。

至于什么排座位，选班干部，等等事情，都是小事。没必要大伤脑筋，小孩子本身都很纯洁，家长们不要把社会那一套拿到学校来，玷污孩子们幼小的心灵。不管是教师节，还是中秋，春节，老师们都不会收礼，什么购物卡，购物券，快递礼物之类的，都省了吧。别给老师们添麻烦，谁也不会为了你那点东西，丢了饭碗(外聘老师除外，她们很多都是打一枪换一个地方)。也不会因为你没送礼，对你的孩子不好。这是老师的操守。
再说说作业，伟大的某某部规定了，一二年纪不准布置家庭作业，这是哪个混账东西想出来的？一二年级不准布置作业，到了三年级开始练字？学习口算？课堂上学习了新知识，不通过作业，哪个老师能知道孩子知识的掌握程度？
老师最喜欢的家长就是通情达理，配合工作的。孩子是你们的，不是老师的，想让孩子学习好，家长必须配合！不要觉得让你签个字。检查个背诵就跟受了天大的委屈一样，到了中考，高考，没人顾及你的感受，就看分。基础打不好，倒霉的是你自己的孩子。

Answer 4

大家知道“搞好关系”最重要的什么吗？当然是支持老师的工作！

什么叫做“支持老师的工作呢？”

今天老师布置了一项作业，让孩子们观察生活中植物，有的家长会说：看什么植物啊，浪费时间，你去网上抄一篇得了！

学校大扫除，老师让孩子们带上抹布等工具，有的家长会说：哎呀，真麻烦，到时候你用别人的。

开家长会的时候，对老师说：老师有什么事及时联络啊。

但是老师真的发短信通知某件事的时候，家长又会说：整天没事发短信，烦人！

......

今天老师布置了一项作业，让孩子们观察生活中植物，有的家长会说：看什么植物啊，浪费时间，你去网上抄一篇得了！

学校大扫除，老师让孩子们带上抹布等工具，有的家长会说：哎呀，真麻烦，到时候你用别人的。

开家长会的时候，对老师说：老师有什么事及时联络啊。

但是老师真的发短信通知某件事的时候，家长又会说：整天没事发短信，烦人！

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以上的这些例子都是不支持老师工作的表现，不仅让孩子觉得家长“当面一套背后一套”，更会在孩子心里埋下“凡事可以敷衍了事”的种子。

有的学校经常会举办一些亲子活动或者布置一些亲子作业，比如让孩子做一些手工、或者出去郊游、举办画画展览邀请家长参加......对于这种情况，许多家长表示不能理解：

学校不就是让孩子学习的地方吗？为什么还要弄这么多奇奇怪怪的活动？我们做家长的平时那么忙，哪有这个闲工夫，这不是存心为难人吗！

其实，老师组织亲子活动、布置亲子作业的初衷是为了拉近我们亲子之间的关系，让我们能在忙碌的工作之余给孩子足够的陪伴，并不是我们以为的“为难家长”。

要知道最好的教育来源于生活，而生活需要爸爸妈妈和孩子一起参与！

2

家庭教育不可能不涉及学校教育。那么在教育当中，有一个不能回避的问题，就是家长怎么和老师的沟通。

没有家庭与学校的配合，家庭教育和学校教育都可能陷入困境。因为孩子回来说的话，未必都是准确的。

如果不管不问，很可能会让老师觉得你是个甩手掌柜；家长心里很多顾虑藏着不说，孩子遇到事情也会吃亏。

Answer 5

凡是想和老师搞好关系的家长，可能是以下情况：
家长对孩子学习特别焦虑，希望和老师搞好关系，以期让老师多关注孩子的学习，多关怀，照顾自己的孩子。
当然，老师也乐于和家长进行沟通，家校联合一起把孩子的学习成绩搞上去，这是老师和家长都愿意看到的情况。
这种正常的字校沟通老师是欢迎的，他们乐于和家长交流沟通，孩子的点滴进步和学习上存在的问题。
有些家长十分社会，特别善于人际交流，搞好关系，他们为了和老师搞好关系，无所不用其极，很多家长很执着，把至老师弄的也没有办法。
这种过于烦人的社会交往方式，很多时候真的让老师感到很烦恶心。
和老师，沟通搞好关系，也应蒋有一些技巧，比如说不能鸡毛蒜皮的小事情老给老师打电话，而且打电话没完没了，影响了老师的学习，学习工作休息。
当然了，不少家长为了搞好和老师的关系，也充分挖掘人脉，拐弯抹角和老师扯上关系，这种情况也是有，当然效果也不错，因为人都是社会中的人，关系千丝万缕。