播音主持专业的学习内容是什么?
2021-04-26
播音主持需要学的专业包括:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。
本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
仅仅空想学习播音,没什么意义,不如实实在在听一节课实在。
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扩展资料
播音类课程在于提升学生的语言组织能力、逻辑思维能力,树立学生正确价值观,为成为专业播音人才做好充足的准备,学科优势有普通话语音基础、情气声综合训练、应试技巧、有声语言表达。
在语音基础课程中锻炼学生们的普通话标准程度及表达技巧,针对学生个人语音问题进行纠正,充分锻炼应试及生活中所有语言基础和技巧,以情气声为基础对学生进行系统的表达训练。在口语表达中以情动人,用气发声,合理利用自己的语言传播事实。
1.指定稿件朗读
考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题,给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。
2.主题讨论
考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题,然后围绕话题展开构思和表达。
3.自备文学作品朗诵
无需抽题,自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品,自己准备的稿件怎么也更出彩,更容易获得老师的青睐?那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。
4.新闻播报
在考场内抽题,然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容,考察考生对新闻稿件的把握程度。
5.即兴评述
时长不超过3分钟的即兴口语表达,通过设置一些指定的话题,来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
6.回答主考提问
通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
7.模拟主持
模拟主持往往设置在3分钟以内,通过抽题,准备一些例如“请主持一场校园元旦晚会”、“请主持一档美食节目”、“请主持一档旅游节目”等。
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