
怎样才能让孩子学好数学,提高数学成绩呢?
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加强引导,培养兴趣,用数学解决日常生活中的一些问题,适当地做一些练习,再帮助他突破一些瓶颈(小孩子经常会出现卡在某个问题、或某一类问题的事)。然后,情况就会大有改观。
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我觉得数学主要要理解掌握基本的知识点,只有这样才能举一反三。
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幼儿园数学游戏的目的是为了寓教于乐,让处在数字敏感期的孩子,对枯燥的数学感兴趣,让孩子在玩中学。所以游戏设计要具备以下几个要素:
1、生活化,越贴近孩子生活,孩子的接受程度就越高,教学完成质量也越高。
2、简单化,幼儿园的孩子由于年龄限制,对很多事物的理解还局限在具象化阶段,越简单具体孩子越容易理解学习。
3、趣味化,观察孩子的兴趣点,引导把握孩子的学习方向,尽量让游戏有趣巧妙,调动孩子积极性和主动性。
4、可操作性,游戏尽量充分利用生活中实物、玩具等,隐含着丰富数学概念和属性,引导孩子通过主动观察、探索,发现数学解决数学问题。
何秋光学前数学,用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
1、生活化,越贴近孩子生活,孩子的接受程度就越高,教学完成质量也越高。
2、简单化,幼儿园的孩子由于年龄限制,对很多事物的理解还局限在具象化阶段,越简单具体孩子越容易理解学习。
3、趣味化,观察孩子的兴趣点,引导把握孩子的学习方向,尽量让游戏有趣巧妙,调动孩子积极性和主动性。
4、可操作性,游戏尽量充分利用生活中实物、玩具等,隐含着丰富数学概念和属性,引导孩子通过主动观察、探索,发现数学解决数学问题。
何秋光学前数学,用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
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一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
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提高数学成绩的关键要点就是:预习,听课,答疑,做题,复习。
说实话,其他人包括家长在内对孩子的数学学习的帮助不太大,只能起到一定的辅导辅助作用,关键还要看孩子自身的学习态度。
怎样提高数学成绩之一,辅导孩子预习,协助记忆理论
想要学好数学,提前预习是第一步,提前一天预习一遍第二天要讲的内容,家长可以辅导孩子不容易理解的理论,帮助孩子对不懂的地方做好标记。孩子看完一遍后,家长可以简单提问一下,有助于加深记忆。
怎样提高数学成绩之二,上课认真听讲,做好每一道例题
上课要认真听讲,思路紧跟着老师,在课堂上家长就插不上手了,但是可以经常向老师了解孩子的上课情况。
教材上的例题质量不错,要保证独立能做出来。回家后家长要考察孩子对例题的掌握情况,看一下孩子对例题的思路是否清晰,确保能够独立解题。
怎样提高数学成绩之三,配合做题,事半功倍
学习数学最重要的一步就是在掌握基本知识后做题,由浅入深地做题,不做偏题、怪题,多做题是有好处的。当孩子做教材上的例题和课后习题都没有问题时,这时家长就要多费心去选课外辅导书了,你要挑选难度适中的习题,保证覆盖全书的知识点,题目解析的要清楚详细。同时,家长要做好措施保证孩子做题时经常翻看答案,要做一名合格的监考官。
怎样提高数学成绩之四,定期复习,重温错题
题目做完之后,并没有万事大吉。每隔一段时间,记忆就会淡化,只有定期复习才能保证记忆深刻过目不忘。
家长要帮助孩子将做过的错题、难题整理成备忘录,这些才是最宝贵的经验财富,定期拿出来再考考孩子,除了可以加深记忆之外,你还会发现孩子的记忆情况和理解能力的提升,也许还会额外发现解题思路的另一面呢。
家长是孩子学习道路上的得力助手,良好的学习习惯和解题方法需要家长传授给孩子,而孩子需要坚持优秀的品格去学习。
说实话,其他人包括家长在内对孩子的数学学习的帮助不太大,只能起到一定的辅导辅助作用,关键还要看孩子自身的学习态度。
怎样提高数学成绩之一,辅导孩子预习,协助记忆理论
想要学好数学,提前预习是第一步,提前一天预习一遍第二天要讲的内容,家长可以辅导孩子不容易理解的理论,帮助孩子对不懂的地方做好标记。孩子看完一遍后,家长可以简单提问一下,有助于加深记忆。
怎样提高数学成绩之二,上课认真听讲,做好每一道例题
上课要认真听讲,思路紧跟着老师,在课堂上家长就插不上手了,但是可以经常向老师了解孩子的上课情况。
教材上的例题质量不错,要保证独立能做出来。回家后家长要考察孩子对例题的掌握情况,看一下孩子对例题的思路是否清晰,确保能够独立解题。
怎样提高数学成绩之三,配合做题,事半功倍
学习数学最重要的一步就是在掌握基本知识后做题,由浅入深地做题,不做偏题、怪题,多做题是有好处的。当孩子做教材上的例题和课后习题都没有问题时,这时家长就要多费心去选课外辅导书了,你要挑选难度适中的习题,保证覆盖全书的知识点,题目解析的要清楚详细。同时,家长要做好措施保证孩子做题时经常翻看答案,要做一名合格的监考官。
怎样提高数学成绩之四,定期复习,重温错题
题目做完之后,并没有万事大吉。每隔一段时间,记忆就会淡化,只有定期复习才能保证记忆深刻过目不忘。
家长要帮助孩子将做过的错题、难题整理成备忘录,这些才是最宝贵的经验财富,定期拿出来再考考孩子,除了可以加深记忆之外,你还会发现孩子的记忆情况和理解能力的提升,也许还会额外发现解题思路的另一面呢。
家长是孩子学习道路上的得力助手,良好的学习习惯和解题方法需要家长传授给孩子,而孩子需要坚持优秀的品格去学习。
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