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学习要从小抓起,你给他报补习班或者家长全程监督学习,要不然以后后期会很麻烦的。
前提是“刚读一年级”的小学生,成绩头一和倒一没有多大区别,成绩好的学生主要是听话,守纪液指律,上课不走思,对于那点儿小功课全掌握了,能考高分。
而你家小孩儿可能活泼好动,上课走神儿,对闹旅配老师讲的没听进去,因此考试时考不好,甚至倒一,这不要紧,大都是因为学习还没入门,智力大锁还属关闭状态。
等到了二三四年级,随着对学习的进一步入门,智力之锁完镇蚂全打开,会有一个质的飞越,会由倒一迅速提升为中等以至上等直至优等,原来考头一的孩子也有可能跌落至中等或下等。
因此,在小一阶段,你不必为其所谓成绩伤脑,也不用对孩子施加学习压力,因为上学是个长跑过程,比的是智力、耐力、和毅力,而不是百米赛。
只要从现在开始,重视孩子的学习,和孩子一起找到造成考试成绩不好的原因,然后有针对性的加以改正,相信孩子的学习成绩会有进步的。
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前提是“刚读一年级”的小学生,成绩头一和倒一没有多大区别,成绩好的学生主要是听话,守纪律,上课不走思,对于那点儿小功课全掌握了,能考高分。而你家小孩儿可能活泼好动,上课走神儿,对老师讲的没听进去,因此考试时考不好,甚至倒一,这不要紧,大都是因为学习还没入门,智力大锁还属慎咐信关闭状态,等到了二三四年级,随着对学习的进一步入门,智力之锁完全打开,会有一个质的飞越,会由倒一迅速提升为中等以至上等直至优等,原来考头一的宽轮孩子也有可能跌落至中等或下等。
因此,在小一阶段,你不必为简乱其所谓成绩伤脑,也不用对孩子施加学习压力,因为上学是个长跑过程,比的是智力、耐力、和毅力,而不是百米赛。
因此,在小一阶段,你不必为简乱其所谓成绩伤脑,也不用对孩子施加学习压力,因为上学是个长跑过程,比的是智力、耐力、和毅力,而不是百米赛。
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老师家长同学,三关齐下。
在学校让老师和同学耐心细致的帮助他。
在家不要责骂,好好地引导,有了成绩及时表扬他。
你的表述是极尽旅戚并所能,什么方法都用了。
那么只能等他拆迹长大,仔咐自己慢慢开窍了。
在学校让老师和同学耐心细致的帮助他。
在家不要责骂,好好地引导,有了成绩及时表扬他。
你的表述是极尽旅戚并所能,什么方法都用了。
那么只能等他拆迹长大,仔咐自己慢慢开窍了。
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学习要从小抓起,你给他报补习班或者家长全程监督学习,要不然以后后期会很麻烦的
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这个时候并不需要着急,因为很多男孩子的潜力都是在高中时候尺宽才发挥出来,这个时候只需要让孩子掌握住基础知识,不要落团困陆下就塌顷可以了
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他上课思想不集中。老是走神
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这个时候我们可以让他去做一些能够集中注意力的活动,还有就是要去教育她学习的重要性
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