孩子上课注意力不集中怎么办?
一 对孩子进行注意力训练,从视觉注意力和听觉注意力等方面入手,训练孩子的上课注意力,因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来,这样才能达到良好的听课注意力。
例如:在某一时间里只盯住一个目标,而不为其它事物所动;在某一时间里,只听某一种声音,从众多声音中抽离出这种声音来聆听;在某一时间里,专心感受某一种事物,像太阳、月亮的存在,空气的温度 树的动静等。
二.培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”,孩子自己说(或认为)“我不专心”、“我无法专心”等,都非常不利于自信心的培养。
三.为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。最好有单独的房间,家里干净整洁,物品摆放有序;从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯;家长尽量不在家里打牌、搓麻将,尽量减少电视、音响等带来的干扰,也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料……这样既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,根本无法专心学习。
四.提高孩子的抗干扰能力。培养孩子的抗干扰能力,让孩子参加静心训练,稳定情绪训练,这样让孩子抗外界干扰能力增强。
2020-12-15 · 百度认证:湖北优佳加文化发展有限公司官方账号
专注力不仅是孩子生活必备的能力,也是学习能力的基础,上课注意力比较集中的孩子往往吸收知识的效率更高,求知欲和探索欲更强,家长为此想尽了办法,可还是不见起色,不妨在家试试这些注意力训练方法!
1、鼓励培养孩子的兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师,不仅限于培养学习上的兴趣,当孩子正在专注做自己喜欢的事情时,家长不要过多干扰,而是耐心等孩子做完,即使是做手工作品、玩具拼接,看起来只是在玩乐,但从长时间的认真和耐心中,这种无意识的专注可以提升孩子注意力的稳定性。
2、学习定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,将作业分量完成,如果孩子能够较好做到,家长可以给予一定奖励,例如抚摸、表扬,并休息5~10分钟,再按这种方式继续学习。这种注意力训练方法不仅让孩子的大脑得到一定放松,也能培养孩子的自信。
3、大声读书
每天安排10~20分钟大声读书的时间,可以选择课文或者孩子喜欢的故事,这是一个口、眼、脑之间相互配合的训练方法,在这过程中孩子必须保持高度注意力集中,才可以做到不读错、不读断,时间安排最好是晨读,还能增强孩子的记忆力。
4、营造良好学习环境
很多孩子注意力不集中是由于经常被环境因素干扰,如电视声、家人的大声交谈、手机游戏外放的声音等,都会造成孩子的专注力被打断,因此家长应该为孩子提供干净整洁的学习环境,玩具不要放在显眼的地方,孩子学习的时候尽量不要进进出出。
5、注意力训练课程
专业的注意力训练课程会用到各种教具、情景设定等方式,让孩子对训练内容产生兴趣,每当达到训练任务时,老师都会指出孩子做得好的地方,进行表扬和鼓励,孩子能够从中得到成功的喜悦,从而产生积极性和主动性。与家庭训练相比,专业机构的注意力训练课程效果更加明显,在更短时间内提升孩子的专注力。
拼图看似简单,但如果家长朋友在选择材料的时候没有选择正确,老是让孩子体会这种挫败感,这是绝对不利于孩子专注力培养的。
因此选择拼图时要循序渐进,带提示图案的拼图→带轮廓图案的拼图 →主题图案的拼图→规则分割的拼图→多层拼图→立体拼图……
2.学习不能单纯依赖无意注意,家长需要有意识的引导孩子学会有意注意。
因为在未来读书的时候,孩子的学习其实主要靠的是有意注意。
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图片当中有25个方格,孩子需要根据1-25的顺序一一指点,用的速度越短就说明孩子的专注力水平越高。
如果孩子对方格完全没有兴趣,这个时候就需要家长的介入和引导了。
您可以想一下,您的孩子可能在什么点上是比较感兴趣的。有的孩子可能比较喜欢跟妈妈比赛,那这个时候您就可以说妈妈跟你做一个比赛,看看谁用的时间最短。可能孩子对方格不感兴趣但是他对比赛结果非常感兴趣,这就是我们说的间接兴趣。
一个孩子在未来读书的过程当中,会遇到很多的困难,并不是所有的学习内容都会引起孩子的直接兴趣,所以培养孩子的间接兴趣是非常重要的一点。孩子间接兴趣越稳定,他对于一个事物的专注度也就会越高。
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