孩子被拒绝时，父母要怎样帮助孩子提升交流的方法？
父母肯定都希望自己的孩子能有尽可能多的朋友，能和尽可能多的孩子在一起玩，这样可以锻炼孩子的交际能力。但是现实生活中，当孩子想要主动去亲近别的小朋友的时候，是没有那么容易如愿的，孩子们很有可能遭到别的小朋友的拒绝。
美美家有一个4岁的小男孩。有天，美美和儿子在公园散步的时候，看到一群小孩在那里玩，自己的儿子也非常的感兴趣，于是孩子就自己看走了过去。
就在这个时候，其中一个小女孩看到美美的儿子，突然就大声喊道：“走开，我不跟你玩，别来这里”。
这个时候，美美的儿子虽然有些震惊，但还是想靠近他们。于是，这位小姑娘又生气地说了一遍：“讨厌鬼，走开啦，说了不和你玩，就不和你玩。”说完这句话，她还朝美美的儿子做了一个鬼脸。
小美的孩子一脸迷茫，他不知道别人为什么突然就要骂自己，所以他立马回过头去看美美。美美看到这种情况，立马就冲了过来。一想到对方竟然无缘无故骂自家的儿子，她就非常的愤怒，因为平常自己都舍不得打骂孩子，现在一个陌生的小姑娘居然敢这样凶自家儿子。
她越想越生气，直接朝小姑娘大声吼道：“小小年纪怎么说话呢？一点家教都没有，你才是讨厌鬼呢。”然后就将自己的儿子给拽走了。
父母看到自家儿子无缘无故被别人骂会生气，这是正常的，但是美美的这种做法不仅不能够帮孩子解决问题，而且还会让孩子更可能遭到别的小朋友的拒绝。
当孩子还小，正处在人际关系敏感期时，父母就要学会放手，再担心再心疼，再着急，再想帮助孩子，都要尽可能让孩子自己解决问题。当孩子想要和别人一起玩，却遭到别人的 拒绝时，父母也要忍住，要让孩子自己来解决问题。
直到孩子自己无法解决问题，主动请求父母介入，父母才可以介入，否则如果父母总是越俎代庖，直接出手，帮助孩子处理这些人际关系的问题的话，孩子就很有可能走上偏路，并且开始模仿父母的言语和行为。
在这里，介绍父母一种帮助孩子提升交流能力的方法，它就是ICPS法。它是美国著名的儿童发展心理学博士提出来的，它指的是孩子人际认知问题的解决。
首先，要安抚孩子的情绪，倾听孩子问题的根源，然后再帮助孩子理解问题。
其次，父母要慢慢地引导孩子，让孩子知道问题出在哪里。
孩子被拒绝以后，会害怕和人打交道，情绪会非常低落，这个时候家长不要急于出头，反而应该先去拥抱孩子，给孩子安全感，观察孩子的情绪，安抚孩子的情绪，让孩子知道还有父母在，父母是他的后盾。
并且父母要告诉孩子，被人拒绝没什么大不了的，这是很正常的事情，并且要让孩子逐渐学会用良好的心态去面对这件事情。
