孩子在学校被霸凌家长应该怎么处理？
孩子在学校被霸凌怎么办? 一个孩子在学校被别人欺负这件事, 很多父母都处理的是不好的, 最好的处理办法是什么, 父母出面然后给孩子一种我背后有靠山的这么一个感觉, 背后我们的父母会为他做这件事情
校园霸凌屡见报端，我们通常职责施暴者及施暴者的父母，却很少想到，被施暴者的父母老师也是“幕后推手”。
近年来，我国屡见校园霸凌事件，全国法院在2015年一年中一审审结校园霸凌案件则已一千多件。并且校园霸凌事件在很大程度上对被霸凌者及其家庭都造成了伤害，
据数据统计：在校园霸凌事件中，在11.59%的案件中被霸凌者死亡；在31.87%的案件中被霸凌者遭受重伤。血淋淋的数据告诉我们，解决校园霸凌已是刻不容缓的任务。
然而在我们一般认识中，霸凌者与霸凌者父母常常担起了所有的责任与指责。在我们注意不到的角落，被霸凌者父母却没有担起责任，没有被指责，似乎他们总是做得比较正确。但是事实并不如此。
父母是这一场场事件的“幕后推手”，造成了一次次难以挽回的结局。
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一：把校园欺凌事件简单化
父母离校园总是比较远的，在产生了这种距离后，他们无法切实了解孩子们的情况，并且在父母眼中孩子们的语言总是夸张童趣的。
在这些原因下父母会把孩子口中的霸凌事件简单化，这更是导致了孩子心中的隐忍与欺凌者的咄咄逼人，陷入了恶性循环。
中国应急管理学会校园安全专业委员会公布：语言欺凌也成为了校园欺凌其中一项，并且语言欺凌发生率占23.3%，明显高于其他欺凌行为。
而语言欺凌在父母眼中不过是孩子们的玩笑与打闹。女孩被扇耳光却能做到沉默不语，长时间下来会对她身心造成无限黑洞，是外界给她的压力，也是父母未曾给予的重视。
二：高估孩子的忍受力与抗击力
“你的任务是学习，忍忍过去了。”“他打你，你不会打他吗？”这种话应该是很多父母会说的话，虽然有一定合理性，但是在心智与体能都不算很成熟的校园时代，这种话仅仅是理想生活。
孩子的忍受力被高估，易造成孩子心理疾病与精神疾病，所以才会有如此高的死亡率。孩子的抗击力被高估易造成孩子“哑巴吃黄连，有苦说不出”的情况。
而许多精神打击又使得父母很难发现孩子的痛处。这些状况又让父母在孩子的心里成为了难以名状的痛点。
三：把受欺凌归为孩子的错误。
父母往往在客观分析问题上比较落后，在校园霸凌事情上很难全面分析，这就导致了孩子再一次担起了“招惹”别人的责任，“苍蝇不叮无缝的蛋，你没事好好学习别管他们他们会来找你？”
这又是父母的口头禅。事实上导致校园霸凌的原因往往是霸凌者的“进攻”，是被霸凌者不可控的。孩子在父母与校园的双重压力下，陷入了左右两难的绝境。
曾有报道讲：学生被老师当众羞辱，逐步被全班学生孤立，遭受校园冷暴力，而回到家——这个本来应有无限温暖的地方，父母却置若罔闻，责怪孩子。这不禁让我们看到孩子的无力与父母的漠然。
校园被霸凌者父母应作何反应：为孩子撑腰，做他背后的支柱
一：为孩子站台，做坚实后盾
父母是孩子坚实的后盾，即使在学校与孩子产生了距离，也应该与孩子及时联系，要让孩子知道自己不是独自战斗，父母与校方都会帮助他们，增强孩子自信，让孩子勇敢说出真相。
在受到或多或少的欺凌事情后的孩子总是自卑又害怕，这时父母是孩子最直接最有效的求救人员，父母应该在开始时就抓住拯救孩子的时机。
二：及时问清来龙去脉，公平处理
把事情了解清楚，梳理好时间线，这是处理问题的第一步。父母应该同校方一起及时把事情问清楚，也要符合被霸凌者的意愿，注意被霸凌者的心理与精神状况。
公平对待孩子，不能倾向于一方，比如倾向于成绩和表现好的一方。这两者都是及时处理好问题的关键所在，不可忽略。
三：及时与校方沟通
学校及学校周围是孩子被欺凌的主要场所，调查是否有目击人、是否有监控拍到过程等问题都需要学校的大力协助。
同时，学校也有义务使得发生在本校园的校园欺凌事件得到合适的公正的处理。双方的努力会提高事件解决效率，事半功倍，打击恶势力，每一方都是举足轻重的部分。
四：不冷嘲热讽，鼓励孩子战胜恐惧，反击
孩子是解决事情最关键的部分，直观判断了很多关键问题。而如何让孩子不再受到伤害与惊吓，重拾自信与勇气，说出内心如此害怕的事情，这些又是我们亟待解决的问题。
孩子学会如何用正确方式解决问题，如何正确向他人求助，都是我们需要为他们考虑的问题。每一次与孩子接触，我们都要给予他们合适的力量与安慰。
我觉得学校半年这种现象的话，一定要让老师出面。不能够说是像你去解决，如果是像你去解决的话，很难能够处理的比较到位，而且我觉得让家长和老师一起出面的话，才能够更加有正事，你把那些有半年的学生的话教育的好。
