八岁男孩作业拖拉怎么办
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小孩子写作业拖拉,就是习惯问题。对于小孩子,习惯的培养,最为重要。好习惯一旦养成,终身受用。
改变这个孩子写作业拖拉的习惯,要有一个人专门盯着,从以下方面入手。
1、放学回到家,立即写作业,天天如此,没有特殊原因,不能以任何理由不写作业。每天公布到家和开始写作业的时间。表现好要有记录和表扬。
2、写作业要记时间,一科完成多少时间,全部完成多少时间。有进步,要给予表扬,并记录。
3、书写要整洁,作业答案要正确。做得好要表扬;做得不好要批评,并登记在案。每天小结,一周一总结,进步大要有物质的奖励。一是让他知道,表现好是会被认可,并被奖励的;做错了事或表现不好,是要接受批评和惩罚的。
多表扬奖励,让该子有兴趣,尝到进步的甜头,慢慢就养成习惯了。一般一个习惯的养成至少21天。
重在坚持,千万不要管几天,自己事情忙了就不管了,那样就更坏了。
养成习惯后,孩子就基本不用管了。
改变这个孩子写作业拖拉的习惯,要有一个人专门盯着,从以下方面入手。
1、放学回到家,立即写作业,天天如此,没有特殊原因,不能以任何理由不写作业。每天公布到家和开始写作业的时间。表现好要有记录和表扬。
2、写作业要记时间,一科完成多少时间,全部完成多少时间。有进步,要给予表扬,并记录。
3、书写要整洁,作业答案要正确。做得好要表扬;做得不好要批评,并登记在案。每天小结,一周一总结,进步大要有物质的奖励。一是让他知道,表现好是会被认可,并被奖励的;做错了事或表现不好,是要接受批评和惩罚的。
多表扬奖励,让该子有兴趣,尝到进步的甜头,慢慢就养成习惯了。一般一个习惯的养成至少21天。
重在坚持,千万不要管几天,自己事情忙了就不管了,那样就更坏了。
养成习惯后,孩子就基本不用管了。
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01
让孩子写作业时有条理。
有的时候孩子写作业之所以很慢,是因为毫无章法,一点条理都不讲究,这样这边的作业写一下,那边的作业写一写,时间过去了,而作业依然没完成。所以,家长要锻炼孩子的独立能力,让其懂得自我安排好写作业的顺序,这样才能更快速完成作业。

02
让孩子觉得写得快值得。
本来如果作业需要一个小时完成的话,那么你可以跟孩子约定,若是提前完成的话,剩下的时间就让孩子自行支配。这样孩子快速完成作业后可以自由活动,就觉得这个写作业写得快的话也挺值得的。

03
作业难度大超出了范围。
有的孩子之所以写作业的时间要很长,有可能是因为孩子的成绩不好,然后老师布置的作业对其而言难度比较大,这个时候自然就要耗费比较长时间来解决问题了。针对这样的情况,应该给孩子做学习辅导,或者请家教来给孩子进行补课。

04
孩子对作业的要求太高。
有的孩子有一种完美的倾向,即便是对待作业,也要做到一丝不苟,一不小心发现写的字歪了,或者写得不够漂亮的话,又用橡皮擦擦了后再重新写,这样总是回头做重复的事情,自然就会导致写作业拖拉了。此时我们应该跟孩子交流,让其明白作业写得太慢也是不好的,并且在孩子写作业的时候没收了橡皮擦,然后锻炼孩子在没有橡皮擦的情况下努力去专注的写工整的字。
让孩子写作业时有条理。
有的时候孩子写作业之所以很慢,是因为毫无章法,一点条理都不讲究,这样这边的作业写一下,那边的作业写一写,时间过去了,而作业依然没完成。所以,家长要锻炼孩子的独立能力,让其懂得自我安排好写作业的顺序,这样才能更快速完成作业。

02
让孩子觉得写得快值得。
本来如果作业需要一个小时完成的话,那么你可以跟孩子约定,若是提前完成的话,剩下的时间就让孩子自行支配。这样孩子快速完成作业后可以自由活动,就觉得这个写作业写得快的话也挺值得的。

03
作业难度大超出了范围。
有的孩子之所以写作业的时间要很长,有可能是因为孩子的成绩不好,然后老师布置的作业对其而言难度比较大,这个时候自然就要耗费比较长时间来解决问题了。针对这样的情况,应该给孩子做学习辅导,或者请家教来给孩子进行补课。

04
孩子对作业的要求太高。
有的孩子有一种完美的倾向,即便是对待作业,也要做到一丝不苟,一不小心发现写的字歪了,或者写得不够漂亮的话,又用橡皮擦擦了后再重新写,这样总是回头做重复的事情,自然就会导致写作业拖拉了。此时我们应该跟孩子交流,让其明白作业写得太慢也是不好的,并且在孩子写作业的时候没收了橡皮擦,然后锻炼孩子在没有橡皮擦的情况下努力去专注的写工整的字。
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很多父母在教育孩子时,经常抱怨孩子做事情很磨蹭,拖拖拉拉的。或许可以给孩子设立一个规则。如果孩子及时做作业或者提前做完了作业。可以给到孩子一定的鼓励。这个鼓励可以是孩子感兴趣的事情。
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第二种方法用了,他还是拖拉,唉
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很显然,这是孩子基本的学习习惯没养好。八岁的孩子,应该到了中年级阶段,都说三四年级是一个分水岭,主要因为学习内容难度加大,量增多,孩子不适应。
所以苗妈的建议是:一,多鼓励多表扬,先让孩子树立信心。二,多有耐心,孩子作业写得慢不要催。本来孩子就觉得有难度,大人一催,孩子很有可能破罐子破摔。三,多陪伴孩子,让孩子感受到爱。四,家长以身作则做个爱学习的家长。
聪明的家长看出来了,苗妈这是让家长从自身找原因呢,这叫"头痛医脚",可以试试,疗效长远哦。
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所以苗妈的建议是:一,多鼓励多表扬,先让孩子树立信心。二,多有耐心,孩子作业写得慢不要催。本来孩子就觉得有难度,大人一催,孩子很有可能破罐子破摔。三,多陪伴孩子,让孩子感受到爱。四,家长以身作则做个爱学习的家长。
聪明的家长看出来了,苗妈这是让家长从自身找原因呢,这叫"头痛医脚",可以试试,疗效长远哦。
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