Question

初三孩子不想上学怎么办？

Answer 1

一.自我认知法
这个世界上不同的阶级的人在干什么，有的人出行是坐高档商务舱的飞机，有的人出行是坐一等座的高铁，有的人出行是便宜大巴车，有的人出行是摩托，有的人出行是叫出租也舍不得叫的步行。人与人是平等的，可差距又如此明显。你可能会说，像比尔盖茨那样一样的辍学，可人家辍的是哈佛。处于二三线城市的同学，可以通过媒体看看超一线城市的优秀学生都在做些什么，他们的生活是那样充实，美好，充满活力，寒门再难出贵子，你的下一代也要像这样吗？你真的愿意就在这些小疙瘩里混吃等死。做点儿事情总比躺着什么也不做的强，有了希望与付出才有收获。
照照镜子，最好是全身镜，看看镜子中的自己是怎么样的，再拿出手机比较一下那种明星模特般的身材与脸蛋。自身的外形是如何的，人丑多读书，这句话虽然俗但是有一定的用，我们的外在不能彻彻底底的吸引别人的时候，内在是长久抓住别人心的一个关键。像李子柒一样长发飘飘，美丽动人的网红不在少数，而能拥有像李子柒一样孝顺的内在和心灵手巧的性格的人很少，所以李子柒火了，火的是她的淡薄生活方式和精神世界。没有外在不行，没有内在也不行，而拥有一个合宜的外在，再加上深厚的内在，就完整了，也让自己变得与众不同，活出了不一样的烟火，让自己变得独一无二和无可替代。

二.余额刺激法
看自己家里的存折上还有多少钱？看看自己微信支付里还有多少零钱， 自己是否还想要豪宅豪车，想要去到世界看看世界，看看未来。金钱可能不是万能的，有人会说他买不到亲情，爱情，友情，但是科学理论上，金钱是代表物质，而物质是精神生活的基础，成天为了柴米油盐酱醋茶而磕磕绊绊，再深的感情也会被磨损得一分不剩，平贱夫妻百事哀，是有一定经验与实践基础的。朋友之间再深的感情，天天借钱也会消失殆尽。没有金钱是万万不能的，它可以让你无忧无虑，得到有保障的物质生活，从而使你也真正能自由而丰富的去追求所向往的精神生活。
三. 周围环境影响法
去你可以到达的最豪华的商务区，那你人来人往，车水马龙，无数应届毕业生都想在那里得到一张安稳的办公桌，可是又有多少人能够如愿以偿了？去到你也可以去的大学校园里，特别是名校中，去探探那里的学生是如何奋力拼搏，努力上进，坚持不放弃，他们心中有梦，眼里有光，在沉闷的生活中跑起来拥有了风。再到贫困的山区乡村中去看看，孩子们之中渴望知识的脸，或者是说他们不渴望知识而被知识抛弃后，混着日子却让日子混了的他们，最终在青少年的时候就成家立业，自己还是个孩子却养孩子，成天面朝黄土背朝天，这种心酸真的是不是那种足蒸暑土气

Answer 2

其实这不是个例，现阶段有很多孩子都有这种想法。为什么会产生这样的想法呢？我们分析原因，无外乎就三个原因:第一，学不进去，每天面对枯燥的书本觉得没意思。第二，老师不待见，大家都知道，老师喜欢学习好的孩子，尤其是毕业班，已经忙的不可开交，根本没心思去管学习不好的孩子。第三，他的同学提前离开了学校，每天不用学习想怎么玩就怎么玩，觉得真好。其实，面对这种情况，家长应理性看待，尤其初中十五六岁的孩子正处于叛逆期，越给他压力，他越是反抗，所以首先要心平气和的沟通，晓以厉害。如果说孩子确实不想学，上课听不进去，也学不会，每天去了学校就是玩游戏，睡觉。还不如提前选择一个更适合他的地方，比如说职业学校。其一，职业学校都是以学技术为主，上课的模式也是以动手实践居多，而且东西相对简单易懂，这样孩子去了也能很快建立起自信心。第二，与其说在学校听不懂浪费时间，还不如学习一个技术，将来靠手艺吃饭。因这部分学生即便上了高中将来考大学有相当大的概率也是普通大专，同样还是选择一个技术的专业。

Answer 3

你好，初中孩子不想上学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初三课业内容和难度增加，孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
建议 你可以提前给孩子做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助孩子考上理想的学校，早帮孩子规划，升学时的选择才会更多。

Answer 4

孩子的成长最重要的事情就是帮助他们学习，学习也是一个人成长必须经历的东西，但是现实生活中常常也存在孩子不喜欢上学的情况，有的甚至让家中操碎了心也没能让他们认真的学习，那么我们要怎么做才能让我们的孩子爱上学习呢？

初三孩子不上学怎么办

1、弄清楚为什么不想上学，学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说……搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、高校毕业证对我们就业是一种高效的方式，但绝不是最好和唯一的。一直学习也肯定不是适合所有人的。所以教育的真正难点是怎么去寻找真正适合孩子的路而不是怎么让孩子在学习这条路上走的更远。

3、当然可能您孩子只是说了个玩笑，过去就算了，没必要过于焦虑。就算这真是他内心的想法那也应该投身到辅佐他在其他道路上顺畅的走下去。不知道你们亲子关系如何，还是希望更多关注下孩子，不是生理需求而是内心想法。

家长该怎么帮助孩子学习

1、保持关注主要是安全，避免阴沟翻船，淹死会水的事情发生。这一点其实我们成人在很多时候也会发生。熟练势必会不断的尝试简单化流程，有些内容的简化势必会导致内在风险的上升，这是作为更有经验的父母的特别需要注意的。

2、不随意强行参与当孩子高度熟练某些内容了以后，尽量保证其自主权。特别是家里如果有不了解孩子的人来的时候，不要打击到孩子的积极性。或者教授孩子同种类型活动的更为复杂的内容的时候，需要更多的和孩子沟通，取得孩子的理解。

基本上现在所有的孩子都是要学习的，如果孩子不学习的话，就可能落后于别人，最后完全无法独立生存，所以学习对一个人来说是最为重要的，如果孩子不喜欢学习的话，作为家长的我们一定要及时的帮助 他们摆脱这种心理哦。

Answer 5

学校教育、家庭教育、社会教育，都是影响学生发展的外因。我们会发现：相同的学校教育，相似的家庭 教育，相同的社会环境下，大多数学生能坚守校园认真学习，而另一些学生却逃学在外，无疑是这部分逃学学 生的主体作用衰退。

1、文化基础较差，失去学习的信心。这些学生，由于文化基础较差，在当前的教学形势下，如牛负重， 尝尽了学习的艰辛，而没有学习的乐趣。只看到学习的艰苦，看不到光明的前途，自暴自弃，以逃学自寻乐趣。

2、没有正确的人生观。对前途、理想很淡薄，不懂得热爱生活，热爱科学，没有责任感、义务感，“做 一天和尚撞一天钟”，糊糊涂涂地打发时光。

3、没有正确的价值观。在当前市场经济的新形势下，各种人涌向商海捞钱，一些人发了大财要啥有啥， 神气得很，使一些学生认为读书无用，经商能赚钱，赚了钱什么都有了，赚钱是人生价值的体现，因此，把闯 世界、赚大钱当作奋斗目标，不安心在学校读书。

综上所述，导致中学生逃学的原因不是单一的，因而在考虑对策时要多元化，国家、学校、家庭、学生个 人一方面要互相配合，另一方面充分发挥各自的职能和主体作用。

防止逃学
学习上的压力，不外乎来自两个方面，从学校来看，学校在“应试教育”指挥棒下导致学生超负荷，无休止地上课、补课、考试，教材太难，作业太多，缺少文体活动，学习成了苦差事；从家庭来看，相当一部分家长对子女的期望值过高，要求过严，只关注子女的考试分数，不体谅他们学习过程的艰苦，教育方法简单粗暴。

专家提醒中学生家长：必须关注自己孩子的学习活动时间，多与学校沟通，一旦发现自己的孩子有逃学现象，就应该及时加以疏导和控制。而作为学校特别是班主任，要多与家长联系，要把学校的教学活动时间　及时告诉家长；发现学生没有到校，更应该及时与家长取得联系，共同做好这部分学生的心理调适和行为控制。