弱视怎么治疗呢?
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孩子得了弱视要及时治疗,患儿年龄越小,疗效越好。因此早期发现、及时合理的治疗极为重要。3D多媒体疗法是治疗弱视比较好的治疗方法。
3D多媒体疗法矫正弱视,它是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统,将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程,符合儿童心理特征,实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高,临床效果显著而稳定。
1、光刷训练:进一步刺激黄斑部位,尤其对旁中心注视效果明显。
2、矫正屈光不正:医学验光,医学配镜,选配防治型配镜。每隔六个月复验一次。
3、光栅训练:采用电脑多媒体形式,对视功能进行精细目力训练,逐步提高孩子视力和视功能。
4、超声治疗:利用弱视超声治疗仪,改善眼部局部血液供应,缓解视力疲劳,可控制青少年近视发展,加快弱视时间。
5、红光闪烁训练:采用波长为630纳米红光,针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏感区,通过刺激可加速细胞生长,提高孩子视力。
6、后像疗法:利用虚拟场景,将弱视治疗与电脑动画融为一体,可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高,纠正偏心固视、提高视力。
3D多媒体疗法矫正弱视,它是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统,将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程,符合儿童心理特征,实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高,临床效果显著而稳定。
1、光刷训练:进一步刺激黄斑部位,尤其对旁中心注视效果明显。
2、矫正屈光不正:医学验光,医学配镜,选配防治型配镜。每隔六个月复验一次。
3、光栅训练:采用电脑多媒体形式,对视功能进行精细目力训练,逐步提高孩子视力和视功能。
4、超声治疗:利用弱视超声治疗仪,改善眼部局部血液供应,缓解视力疲劳,可控制青少年近视发展,加快弱视时间。
5、红光闪烁训练:采用波长为630纳米红光,针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏感区,通过刺激可加速细胞生长,提高孩子视力。
6、后像疗法:利用虚拟场景,将弱视治疗与电脑动画融为一体,可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高,纠正偏心固视、提高视力。
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在日常生活中我们会发现很多孩子已经出现了弱视,这个弱视的治疗,一定要尽快的早发现,然后积极地进行治疗。
往往孩子三岁左右,就需要带他去医院进行散瞳验光,如果有弱视,这个时候往往是能够发现的,因为弱视最常见的原因就是高度远视或者高度散光,高度近视导致的。
而最常见的,就是高度远视导致的,在这种情况下,一定要给孩子配一副合适的眼镜,然后,买一个弱视治疗仪,积极的进行锻炼,并且一定要坚持下来。
口服一下叶黄素,并且每隔一个月就需要去医院进行复查,看看视力是怎么样的,同时,验个光看一下,每隔半年的话,需要进行一下散瞳验光。
一般来说,在十岁之前治疗的话效果还是非常不错的。
往往孩子三岁左右,就需要带他去医院进行散瞳验光,如果有弱视,这个时候往往是能够发现的,因为弱视最常见的原因就是高度远视或者高度散光,高度近视导致的。
而最常见的,就是高度远视导致的,在这种情况下,一定要给孩子配一副合适的眼镜,然后,买一个弱视治疗仪,积极的进行锻炼,并且一定要坚持下来。
口服一下叶黄素,并且每隔一个月就需要去医院进行复查,看看视力是怎么样的,同时,验个光看一下,每隔半年的话,需要进行一下散瞳验光。
一般来说,在十岁之前治疗的话效果还是非常不错的。
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弱视主要是由于视网膜发育不良,导致眼睛不能够达到正常的视力,通过配戴眼镜也不能够使眼睛的矫正视力达到正常,常见于儿童时期,与斜视或者先天性白内障等都有一定的关系,建议还是要针对病因进行治疗。对于先天性白内障的患者,通过手术治疗白内障,再通过验光检查根据眼睛的具体度数,佩戴合适度数的眼镜,配合弱视治疗仪等进行治疗,促进眼睛的发育,另外也可以通过遮盖疗法,遮盖健康的眼睛,促进视网膜发育,3~5周岁是弱视的最佳治疗时间,达到12周岁以后不容易治疗。
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了解了孩子弱视是什么,那么才能更好的矫正弱视。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视,那么就是要引起重视,及时的予以矫正才行的呢!
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视,那么就是要引起重视,及时的予以矫正才行的呢!
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
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如果孩子被检查出有弱视,要先做散瞳验光戴镜矫正,戴镜是矫正弱视的第一步。
有一些孩子,可能是需要有一些遮盖治疗。比如说两个眼睛的单眼弱视,或者说两个眼睛,视力相差两行以上,也是需要遮盖。具体是根据他的年龄情况而采取不同时间的遮盖,不能一概而论。很多孩子单靠遮盖和戴镜是没法治疗弱视的。
有一些孩子,可能是需要有一些遮盖治疗。比如说两个眼睛的单眼弱视,或者说两个眼睛,视力相差两行以上,也是需要遮盖。具体是根据他的年龄情况而采取不同时间的遮盖,不能一概而论。很多孩子单靠遮盖和戴镜是没法治疗弱视的。
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