三年级照样子写句子没有什么没有什么就没有什么
1、没有一个正确的学习目的,没有一个巧妙的学习方法,就没有今天优异的学习成绩。
2、没有边防战士艰苦的守卫,没有国家的繁荣富强,就没有今天安稳的日子。
3、没有语文老师耐心的教导,没有同学们的努力学习,就没有现在喜人的考试成绩。
4、没有农民伯伯勤劳的耕耘,没有风调雨顺,就没有碗里香喷喷的米饭。
5、没有阳光,没有雨露,就没有这美丽的大自然。
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仿写需要注意:
1、内容要协调一致,前后呼应
2、句式要统一:仿句与被仿句的结构要一致。
3、修辞要相同:仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4、字数要相等或大致相等
仿写的方法:
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的"相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
1、没有一个明确的学习目的,没有一个正确的学习方法,就没有今天优异的学习成绩。
2、没有阳光,没有雨露,就没有这美丽的大自然。
3、没有农民伯伯勤劳的耕耘,没有大自然的滋润,就没有碗里香喷喷的米饭。
4、没有老师耐心的教导,没有同学友好的帮助,就没有我们现在的考试成绩。
5、没有妈妈的勤劳,没有爸爸的奋斗,就没有我现在幸福的家庭。
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造句技巧
1、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。