蒙氏教育适合哪些孩子?
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蒙氏教育致力于教育0-6岁的孩子。
0~6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”,而给予适切的学习。蒙台梭利教育拥有一套蕴含无限教育价值的学具,这套学具利用幼儿感觉的敏感性,透过可供幼儿操作的教具,让孩子们轻松愉快的在操作中探索,在探索中吸收许多抽象的概念。尊重幼儿重复练习的特性,所有学具幼儿可以反复操作,满足幼儿生理心理上的需要。
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蒙氏教育的原则:
1、以儿童为中心:反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。
2、反对填鸭式教学:主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期:顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色:教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养:幼教的最大目的是协助孩子正常化。
6、尊重孩子成长步调:没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。
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