初中数学教学需要解决的问题
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1、备好课
每一次上新课,对于该知识点的发生发展过程要有一个清晰的认识。
2、上好课
由于初中生年龄比较小,理解问题的深度不够,因此,教师在上课时要特别注意深入浅出,最好能从学生们在日常生活中常见的事例引出,从而产生共鸣。
在讲解的过程中注意把知识点正面反面,侧面用具体的实例讲清楚,从而把学生的思想引向深入,达到掌握这个知识点的目的。
3、时时注意与学生进行心灵的沟通
因为初中学生年龄小,判断事情的好坏经常是有些感情用事,喜欢哪个老师,哪门功课学习的效率就高一些,因此碰到问题,要注意让学生心服口服,尽量用鼓励赞赏的眼光看待学生,而不是一味地压服。
4、要善待自己
数学老师每天有改不完的作业,备不完的课,学生时不时会出现这样那样的问题,上头还要这样那样的总结报告,还有老师间互相的竞争,说实话,压力还是挺大的,因此,数学老师要善于自我调整,注意休息,才能更好的工作!
每一次上新课,对于该知识点的发生发展过程要有一个清晰的认识。
2、上好课
由于初中生年龄比较小,理解问题的深度不够,因此,教师在上课时要特别注意深入浅出,最好能从学生们在日常生活中常见的事例引出,从而产生共鸣。
在讲解的过程中注意把知识点正面反面,侧面用具体的实例讲清楚,从而把学生的思想引向深入,达到掌握这个知识点的目的。
3、时时注意与学生进行心灵的沟通
因为初中学生年龄小,判断事情的好坏经常是有些感情用事,喜欢哪个老师,哪门功课学习的效率就高一些,因此碰到问题,要注意让学生心服口服,尽量用鼓励赞赏的眼光看待学生,而不是一味地压服。
4、要善待自己
数学老师每天有改不完的作业,备不完的课,学生时不时会出现这样那样的问题,上头还要这样那样的总结报告,还有老师间互相的竞争,说实话,压力还是挺大的,因此,数学老师要善于自我调整,注意休息,才能更好的工作!
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