本人想自学先读那个谢谢,教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育哲学?
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1. 如果对文史比较感兴趣或有历史知识的基础,建议先从中国教育史入手。
学习中国教育史的时候,各时期相关的教育制度、教育思想、教育实践不论基础如何都还算容易入门。然后再学外国教育史,因为外国教育家的思想和实践比较多,人名也复杂,尤其是国外近现代的一些知名教育家和教育思潮,生记还是有一定难度。
2. 如果有心理学基础或者对心理学感兴趣,再或者对教学或学习理论感兴趣,建议从教育心理学先开始。
教育心理学主要研究教与学相互作用规律,主要内容包括学生心理、学习心理、教学心理和教师心理四大部分内容。现下流行的很多学习的观点,都是相关教育心理学家理论的某一个部分。教育心理学读起来很有意思,有打开新世界的感觉。但如果自学的话,我是读到了第三遍才能少少少地记住一点,看的时候没压力,记的时候压力很大。
学习中国教育史的时候,各时期相关的教育制度、教育思想、教育实践不论基础如何都还算容易入门。然后再学外国教育史,因为外国教育家的思想和实践比较多,人名也复杂,尤其是国外近现代的一些知名教育家和教育思潮,生记还是有一定难度。
2. 如果有心理学基础或者对心理学感兴趣,再或者对教学或学习理论感兴趣,建议从教育心理学先开始。
教育心理学主要研究教与学相互作用规律,主要内容包括学生心理、学习心理、教学心理和教师心理四大部分内容。现下流行的很多学习的观点,都是相关教育心理学家理论的某一个部分。教育心理学读起来很有意思,有打开新世界的感觉。但如果自学的话,我是读到了第三遍才能少少少地记住一点,看的时候没压力,记的时候压力很大。
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