一年级语文怎么辅导比较有效?
1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。
4、要让孩子进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,一般只需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
5、家长要同孩子沟通。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
小学语文学习重点
一、拼音
拼音是基础,也为其它方面的学习做铺垫。可以说,整个一年级的学习,拼音是重中之重。拼音主要把声母、韵母、整体认读音节表,做到熟练地认、写之后,就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径,就是多拼多读,拼读了就拼出感觉,就像语文的语感一样。
二、词语
主要是给生字组词,可以一字组多词,让孩子畅所欲言说,再写出来,到记下来。要求孩子每个字至少要会组2个词,不能出错。
三、句子
主要是造句。平时让孩子练习说,个别说,互相说,再写下来。选择写的时候,可以写最容易写,能保证对的句子。
四、阅读
除了要读课文,还要养成阅读习惯。每天睡前或者固定时间阅读,在建立习惯前,可以先亲子阅读。
1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。
4、要让孩子进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下 重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,一般只 需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
5、家长要同孩子沟通。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
6、复习管理:一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。 三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间 (20天左右)要复习才能记牢固。
7、作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
8、错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录 上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都 记上,并归纳提醒。
9、考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
辅导一年级语文的方法:
1、教一年级最直接的办法是讲故事,吸引学生的注意力。还可以让学生画画,学会慢慢静心。当然,能听故事和画画是有要求的,完成要求的才能享受故事和画画。
2、用物质奖励来促使学生遵守纪律,比如小红花或用适当的学习用具来奖励,比如作业本、铅笔、橡皮等。
4、当老师重要的是要让学生信任,能让学生感觉到老师的在乎,如果有孩子打架,要问清楚后让全班同学说对错,再让做错事的同学向别人道歉,另一个同学也要说没关系,那么孩子会很信任老师。
扩展资料:
小学一年级语文学习方法如下:
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
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