小学三年级老师布置作业直接发给家长，这种做法正常吗？
关键在于家长个人的矛盾。明明觉得没必要，但有必要违心地和老师合作，然后再怨恨老师吗？家长们认为有效，帮助督促孩子，与老师合作。家长们认为没必要。孩子不需要给谁表演，也不需要让老师高兴。如果孩子觉得需要自律，就不用打卡了。家长跟老师沟通说明情况就可以了。这也不是强迫的事情。老师布置作业打卡的话，孩子第一次上学的时候我也很烦。我叫孩子不要对老师留下的打卡作业一律打卡。读书卡、休假报纸、各科寒书休假工作等用于打卡的团体都不加入，还包括上传丁丁的请求。因为我觉得没必要。我会提前跟老师解释的。类似的情况下，不知道该不该给老师送礼物，有些父母认为自己的孩子需要鼓励，觉得老师对孩子关怀备至。
如果你觉得不应该发，最好不要发。有些家长心里骂老师，让礼物高兴，还有一些人以后不高兴就举报。还有其他学校统一或班教师自主安排的活动，这些安排一般不强迫教师。家长可以认为没有必要，不合作。但是有些父母认为有用，对孩子有帮助，所以没有必要在班级集体中公开反对。另一个例子是，我的孩子学校要求家长每学期在中填写教育记录并打分。我觉得没必要。给老师反馈。
学校提倡家长学习是一件好事。但是家长、独立个人的自我学习和晋升不需要学校评价和审查。在编写小册子的过程中，我看到了第一条：“该证书是家长学校学生参加家庭教育的证明，是选拔家长学校优秀学生的重要依据。”我自己从未同意参加学校的“家庭教育”。所以我不是“家长学校学生”。根据评分情况说明，包括“参与学校活动、参与学校家庭教育、个人学习和交流情况”，我个人有权自行选择，不能被学校分数审查。
请告诉老师，根据“未经许可就没有权力”的原则，我不参加那个会员组织，也无权以此干涉家长的自由。如何看待“老师给家长布置打卡作业”的现象？老师这样回答我。“是的，我已经告诉学校了。你不填，明天把小册子还给我就行了。”我们会就事论事，不针对老师个人，和老师相处愉快。至少我不会焦虑或抱怨。不必要、不合理的要求，如果大家都反对、不合作，教师自然也不会做。各方面都存在不合理的现象，是因为大家都在支持。因为这包括所有合作的人。在背后反对是没有用的。
