判断:学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得6个乒乓球。()
六年级上册的数学,应用题的分数乘法除法搞不懂,不知道是用乘...其实有个规律,“是”、“比”、“占”,他们后面的对应量就是单位一,绝对错不了!例如:全班人有54人,男生人...
六年级上册的数学,应用题的分数乘法除法搞不懂,不知道是用乘...
其实有个规律,“是”、“比”、“占”,他们后面的对应量就是单位一,绝对错不了!例如: 全班人有54人,男生人数占女生人数的4/5,...
二年级上册乘法和加法应用题的区别
(5)解答三步计算的应用题. (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除... ( 3 ) 解答加法应用题: a求总数的应用题:已知甲... 展开
其实有个规律,“是”、“比”、“占”,他们后面的对应量就是单位一,绝对错不了!例如: 全班人有54人,男生人数占女生人数的4/5,...
二年级上册乘法和加法应用题的区别
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2个回答
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是对的,这个题的答案是正确。
解析:3×8=24个,共有24个球,分给4个班,就是24÷4=6个班
解析:3×8=24个,共有24个球,分给4个班,就是24÷4=6个班
追问
初中数学公式,还有应用题常用的数学公式,所有应用题都能套用...
解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除... 求乙数是多少。 (5 ) 解答乘法应用题: a求相同...
二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思
教学反思 低年级学生分析能力弱,对于学过的一些简单加法应用题和一些简单的乘法应用题,往往模糊不清,甚至颠倒运算。如何避免以上...
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