小学生怎样有效背单词
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1读音法
掌握正确的读音很重要。正确发音后,我们会达到“会读就会写”的目标。小学生记单词,千万不能死记硬背。教会他们掌握正确的读音很是重要。如记忆bagbus,cat,dog等单词,孩子只要会读,立马就能拼出来。
2定期复习
人是会遗忘的。所以,背的再熟的单词,我们也要教会孩子定期复习,以及时巩固单词,而且定期复习单词,不仅避免单词的遗忘,还会使单词在更长久的时间里记忆的更牢。所以,我们在平时要定期复习以前学过的单词。
3中文谐音
最简单得就有香蕉这个单词,banana,如果读成“不拿呢”是不是好记一点。再如,苹果读成“鸭跑”是不是很有意思。再如危险,可以读成“蛋煎肉丝”。用这样的方法既有趣也减轻了孩子的学习负担,同时又增强记忆的效果,何乐而不为呢?
4
比较
拿相似的单词比较,这里的相似可以是字母的相似,也可以是读音的相似,也可以是意思的相似。这样的记忆有助于孩子在不同的单词之间更好的区别。
如:cat cap词尾不一样,意思不一样。there their 读音一样,意思不一样。nice pretty 读音字母都不一样,但是意思一样。这些可以很好帮孩子归类,从而更好的记忆单词。
5联想记忆法
大胆想象,将字母想象成各种知道的,熟悉的字母或单词。
6
歌曲
英语歌曲是一种很好的学习单词的途径,比如从一开始的ABCD歌,让我们记住了26个字母,还有我们熟悉的“来是come,去是go,谢谢你是thank you。”这样的记忆方法生动有趣,记忆时间很长,不易忘掉。
掌握正确的读音很重要。正确发音后,我们会达到“会读就会写”的目标。小学生记单词,千万不能死记硬背。教会他们掌握正确的读音很是重要。如记忆bagbus,cat,dog等单词,孩子只要会读,立马就能拼出来。
2定期复习
人是会遗忘的。所以,背的再熟的单词,我们也要教会孩子定期复习,以及时巩固单词,而且定期复习单词,不仅避免单词的遗忘,还会使单词在更长久的时间里记忆的更牢。所以,我们在平时要定期复习以前学过的单词。
3中文谐音
最简单得就有香蕉这个单词,banana,如果读成“不拿呢”是不是好记一点。再如,苹果读成“鸭跑”是不是很有意思。再如危险,可以读成“蛋煎肉丝”。用这样的方法既有趣也减轻了孩子的学习负担,同时又增强记忆的效果,何乐而不为呢?
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比较
拿相似的单词比较,这里的相似可以是字母的相似,也可以是读音的相似,也可以是意思的相似。这样的记忆有助于孩子在不同的单词之间更好的区别。
如:cat cap词尾不一样,意思不一样。there their 读音一样,意思不一样。nice pretty 读音字母都不一样,但是意思一样。这些可以很好帮孩子归类,从而更好的记忆单词。
5联想记忆法
大胆想象,将字母想象成各种知道的,熟悉的字母或单词。
6
歌曲
英语歌曲是一种很好的学习单词的途径,比如从一开始的ABCD歌,让我们记住了26个字母,还有我们熟悉的“来是come,去是go,谢谢你是thank you。”这样的记忆方法生动有趣,记忆时间很长,不易忘掉。
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你好,小学生一般想象力挺丰富的。可以借助联想的方式或者一些专门的英文动画的方式来进行背单词。希望我的回答对你有帮助!
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每天背20或30个,天天被时间长了就记住了
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2021-06-28
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有一种记忆方法叫记忆宫殿法。
就是把单词放入自己某个熟知的情境里,这样利于记忆。
小学生的记忆力挺好,就是理解力还没跟上,图片记忆比较强。
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比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如:改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bil
比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如:改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bil
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