
数学题不会做 直接看的解析 但是解析看懂了 这样做题会有意义吗?
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主要是你下次遇到相同类型的题会不会做。
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反正数学老师总是给我们说这种方法学习效率特别低。老师的理由是这样子会是假懂这道题目。建议你找一道同类型的题目检验一下或者去给其他未明白这道题的同学讲解。
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