我的组长四年级作文
我的组长四年级作文1
当我满怀信心的来到我的新小组时，我是既失望又惊喜。我们组的成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。
我努力的完成小组团结，可我觉得我这个组长做的太失败了，就像老师说的那样：“组长都不举手回答问题，组员怎么能举手呢？”比如说上次老师听课，其他组都踊跃举手，而我们组却“空空如也”，这应该是我的原因吧。
在我训练组内团结时，却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴，连我批评他，他依然不听，只到我对他大打出手，上来给了他一拳，哎！让我使用了暴力行为才止住，我这个组长真失败呀！
但我们组还算团结，有一次辩论赛，我和二号孙迎新一起上台辩论，我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写，我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时，二号孙迎新及时出马，帮我把词反了回去，就这样在我们全组的努力配合下，我们赢了这场辩论，这还多亏了我们的默契呢，看来训练还很有用呀！
我决定在接下来的时间让我们组员更团结。
我的组长四年级作文2
到这一大周为止，我已经当了七个大周的组长了，也有很多的心得。
我管过的所有组中，管六组时最成功，管一组时最失败。我觉得，这不是光靠我一个人想一想，带一带，做一做就可以了，这是要靠小组每个成员努力才可以。
带六组的时候，我感到很轻松。为什么？因为不用我说，二号就会在我不在的时候自觉管理起小组中的其他成员；当然，也有感觉很难的时候，像背诵的时候啦、小组讨论的时候啦……等等。当然，更多的是小组中没有“拖后腿”的，每个人都努力给小组挣分。那时，也有上课不爱回答问题的，但是他们也都努力为小组做贡献。
记得有一次上语文课，我们小组讨论时，作为组长的我还是不明白小组讨论干什么，一提到小组讨论就头疼。可是，小组里的成员都非常努力，让我不由自主地想要努力。讨论时，陈昱帆朗读的好，我就让她把问题读一读，结果出乎我的意料，她读的非常通顺。平常，他总是要磕巴几句才能读顺，这次她却立刻就读顺了。
孟恒阳也是，他虽然不爱说话，语言表达能力也不好，但是，他总是能让我感觉到他是在思考的。每次有同学说错、和他的答案不一样时，他总是会第一个说出来。
别的同学也很好，像薛志浩、尹晨枘、路庆勇都挺好的。总之，管一组的.时候，我的根本就是：组员努力，组长努力，这就可以了。
可是，没有对比就没有伤害，和我六组比起来，我简直对一组是太失望了。
一组，很多人会联想到“第一”、“领头”……但是，我管的这个一组可不是这样。
还是先拿二号举例，郭诚若，爱开玩笑。一开始，我以为他只是偶尔说着玩玩，并没有太放在心上。可是，我想错了，大错特错。郭诚若就是这样的，每天嘻嘻哈哈，不过值得欣慰的一点是，他还是会在正经事上收起自己的这个“毛病”。
三号就更没法比了，梁飒颖，吃饭吃饭慢，说话说话慢，做事做事慢，总之一个字——慢。一次，我让她把每个组两张的作文手抄报写一张，我先给了她，找好资料，等到安顿好了后自己再开始写，可是，等我写完了已经交了后等了好久也不见人家来交。一看，呀，人家才写到第二篇文章呢，刚刚起个头，唉。
剩下的四号、五号做的还不错，只是六号让我太失望，不是一般的失望。刘翱宇，我原以为他只是不聪明，还挺勤快了，可是，他是又不聪明又懒。就拿上次让他来背《七律·长征》来说吧，让他背了两天，背过两行。我想：只能激一激他了。于是，我威胁到：“背过几句就吃几粒加餐。”结果，还是那可怜巴巴的两行，两粒豆。又过了两天，背到了第三行，那一袋儿加餐也早被他吞下肚了。
不过，一组也是有好的地方的，比如：有人用背诵来为组里加分，有人用在宿舍好好表现来给组里加分。组员们都很努力。
我又总结出一个道理：组长努力不行，组员更要努力。
我的组长四年级作文3
我是我们组的组长，是一个具有工作心、责任心的组长，带领着我们二组前进。
我们组是一个小团队，很团结。记得有一次上语文课，我们小组在激烈的讨论老师问的问题。我们一个个的讨论，最后讨论完后，我们安排了谁回答第几个问题。我们组领先了其他组，当其他组都在讨论的时候，我们组已经讨论完了。
我的组员们和我都把手举得相当高，生怕老师不会让我们回答问题。我们组是多么的积极啊！
每当做完一期报纸，老师都会让我们小组长回批。有一次，我有其他的事，没有空回批报纸。这时，我们组的二号就主动担起了这个重任，把剩下的报纸全部回批好，并交给老师。由此可见我们组是多么的团结一心啊！
我已经做了好多次组长了，应该说是每次都做了，也有了很大的收获。当组长可以锻炼我们的管理能力，管理起组员真的很方便。我当了多次的组长，但这次真的好头疼啊！我们组有两个捣蛋大王：张耀成、史紫婵，每次背诵又不会背，还整天捣乱，真的好头疼啊！
我们班的所有组都有竞技，每次考完试都要一辩高下。我们组的实力不太强，但是我们每个人都在努力，我相信，在我的带领下，二组一定会更加成功！
组长是一个多么光大的职务呀！我很喜欢这个职位，也一定会把这个职位做到最好，把二组的成绩提高起来。
我的组长四年级作文4
自从我在第六大周当上了第三大组的组长，就可以用一句名言来形容，那就是——“三人行，必有我师焉。”这句话是孔子说的，我感觉也非常的对。这么说呢？就从这件事上来说吧！
虽然我当上了组长，可以语文不是怎么好，这时候我们组的“语文大王”——张思佳就出现了，我有不会的题或者不清楚的内容只要找她就好了，她总会把我不会的或者语文知识盲点给我讲清楚，让我不再犯晕，在脑子里把这个障碍清除掉。她上的特色班是播音主持，读课文找她，讲故事找她，我们组的人就感觉无敌了。
接着说数学吧，我们组有一个上奥数班的叫王子轩，他数学那叫一个好，可是说话结巴，这是一大缺点。我只要有数学不会的题，只要找他所有问题一切消失。我要是有数学的知识盲点，找他统统解决。简单的数学题对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”。
还有几位组员我就不一一介绍了。转回话题，用“三人行，必有我师焉”这句话没错吧？
我们组还有一个后患，那就是贾锦源，他数学数学不行，语文语文不行，干啥都不行。说话又结巴，又好玩。你说怎么办？
我的组长四年级作文5
我的组长是一个善良又漂亮的女孩，高挑的身材，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，小小的嘴巴能言善辩，高挺的鼻梁架着一副眼镜，蓬松的马尾辫总是精神地扎起来。我们都很尊敬她，喜欢和她交朋友。
我的组长对我们组员很负责任，虽然说话声音不高，但却有感染力，让我们很佩服。
有一次，上英语课，我在课堂上小声说话了，老师扣我们小组五分，我气狠狠地说：“扣就扣，我不在乎分，随便！”下课了，组长走到我身边，并没有责怪我，安慰我说：“别难过了，既然已经犯错了，想办法再弥补过来，你要知错就改，对自己有信心，只要我们团结一心，就一定能把分挣回来。”她的话语铿锵有力，我的脸一下子红了。接下来，我们小组趁课余时间，又自我反思，端正了学习态度和明确了学习目标，还相互交流了学习方法。不久我们小组齐心协力，终于在全班各项评比中又赢得了第一名！
还有一次，我遇到了难题，伤心地说：”不写了，不会做！”这时，闪过来一个身影。她严肃地说：“遇到什么了，就自暴自弃，是男子汉就不怕困难。”她俯下身子认真地给我讲题，我才恍然大悟，还没来得说一句感谢的话，她却消失在忙碌的身影中。
我非常骄傲，因为我有一个这么负责能鼓励我们的组长；我很欣慰，因为我们小组在她的领导下，一天天都在进步。我想诚恳地对组长说：“谢谢你，组长！我们会更加努力，不会让你失望的！”
