为什么很多家长辅导孩子写作业，孩子学不会，家长就吼？
一 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫是由于失去耐心造成的。他可能认为自己给孩子讲过这样的题两三遍了，可是还孩子还不会，他便失去了耐心，开始急躁起来，甚至吼叫起来。
二 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫，是由于知识掌握的错误理解造成的，掌握知识是有一个过程的，对于家长，因为已经学过，所以感到简单，而这些知识对于孩子而言，是需要过程来消化的，题目不会是正常的情况，而家长潜意识中，用自己的知识去度量孩子，认为孩子笨，所以着急了会吼。
三 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫，是因为自己怎么也教不会孩子，认为是孩子的原因，而从不考虑是不是自己的讲题思路有问题，是不是自己分析问题时的语言孩子由于年龄小理解不了，总之把原因归因于孩子，而不考虑自己的问题。
四 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫，是因为家长自己没有把这道题的题眼进行深入地讲解，就错误地理解孩子已经会了，但孩子因为没有真正弄明白题眼，做题出现错误后，家长无法理解自己讲了，为什么孩子还是不会，所以有可能通过吼叫发泄出来。
辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫可能是家长失去耐心，也可能是高估孩子的水平，自己找不到合适讲题的方式，或是对题眼没有给孩子彻底讲清楚，但是，家长由于不是专业的老师，辅导孩子着急是可以理解的，但家长们从今天起，真正从内心把自己当成孩子去理解孩子们吧！
你好，我是“ 垚垚相印 ”，很高兴回答这个问题，家长辅导孩子作业，孩子不会，家长就吼孩子，这样的方法是大错特错！
殊不知，家长也是由孩子慢慢长大，变成家长的，小时候，家长难道也是被吼大的？
己所不欲，勿施于人，小时候如果家长没被吼过，那家长凭什么吼自己的孩子呢？
写作业是孩子的事情，孩子不会的话，家长有责任和义务帮助孩子，而不是当甩手掌柜，不管孩子的作业，不帮忙孩子讲解作业，认为这些都是学校老师老师的事情！
家长不仅应该帮助孩子，而且还应该积极配合学校老师，监督孩子完成老师布置的各项作业！
我的孩子也是学生，每次上课前。老师说要预习哪里，我就会陪伴孩子一起学习，提前督促他预习功课，老师上完课了，布置的作业，我的孩子也是积极地马上做完作业，并交给老师！
每次上课，他都会被老师表扬，然后他学习积极性更高，更爱上课！
反之，有些家长，孩子作业不会，吼孩子，那孩子就不敢问你辅导作业了，因为他怕挨骂挨打啊！
长此以往，孩子作业完成的效果差，在学校会经常被老师批评！孩子自信心慢慢就没有了，可能会越来越讨厌学习，这样，恶性循环，孩子成绩越来越差。
如此，家长就悔之晚矣！
所以，家长一定要耐心辅导好孩子的作业，心平气和，给他纠错，并且，如果能力强，可以给他讲解，而不是乱发脾气！
我作为一名老师和家长，关于这个问题有一些思考：主要是家长对教育方式不懂得和孩子接受问题的方式不了解，还有就是家长接受不了自己孩子的目前状态。
以下分别聊一下。
（1）家长对教育方式的不懂得。教育是一个很专业的事情，所以教师再考教师资格证时，不仅仅对学科知识过关，还要对教育技巧过关，对孩子心理发展也要很清晰。而家长根本不懂这些，他们停留在会解题就可以的水平上。所以，在辅导孩子作业时，当孩子出现问题时，不去考虑自己作为老师的角色要从孩子的学科基础，接受知识思维模式，以及孩子该阶段的心理几方面和孩子深度沟通。而只是用发火来表达自己的情绪。
（2）对孩子接受问题的方式不理解。很多家长想当然的认为，他们认为简单的，孩子也应该觉得简单，最起码他们用他们的思维方式，他们的语言表达方式给孩子“耐心”讲解完后，孩子应该认为简单的。可是往往不是如此，孩子有他自身看待问题的当时，他的接受问题的能力，他的可能稀缺的知识储备和完善的表达能力。父母和孩子在知识储备，学习能力，表达方式，以及做事心态上都有差异，可是父母一厢情愿认为，孩子和他们想的一样，故而，当孩子有问题时，他们不能容忍！要发火！
（3）父母对自己孩子现在状态的不满意。父母感觉这些那么简单，孩子都不会，你就怎么学的那么差哪？从而对孩子目前的现实情况不愿意接受。自己心里已经很不爽咯，把作业问题上升到孩子认不认真学习，孩子用不用心思考，孩子是不是在找家长的“茬”！固然，辅导作业未果，就开始大发雷霆，从作业在不好好学习，再到不应该睡懒觉打 游戏 ，等等等等………
综合以上三点，父母在遇到自己孩子问题时，不对等的思维，不对等的能力，不同角色等，从作业的导火索，到父母对孩子各种不满，最后惹得父母们各个雷霆之怒，但到最后获得的效果反而会更差。
现在的很多父母可以说百分之九十的父母，在给孩子辅导作业时候都是心跳加速，不发脾气的，不气的快要吐血的极为少数，基于我的个人见解原因如下：
1.家长缺少对孩子心理的了解
2.很难控制自己的情绪
3.没有站在孩子的角度考虑问题
4.没有正确的方法引导孩子而着急
……
孩子在3-6岁时候，作为父母给孩子建立规则，教孩子自主解决问题很关键，让孩子能够自主的去解决问题，家长稍加引导就可以解决问题了。为此我给大家几条建议仅供参考：
1.当遇到孩子不会的问题时，先让孩子自己解决，如果还不会，在共同查阅资料，尽量不要大吼，大吼带来的结果孩子会更加的厌烦学习。
2.当家长想发脾气时候，深吸一口气，告诉自己，吼也没用，一定控制好自己的情绪.
3.多学习儿童心理学，再必要的阶段用适当的方法。
儿童成长只有一次，控制自己的情绪很重要哦！
我认为原因有三：
第一，不懂教育方法。本来孩子就听不懂不会，这时再吼再吵，孩子看到会害怕，一害怕思维就会停滞，怎么能会呢？家长们都要多学学心理学和教育学，特别是家庭教育，当遇到这种情况时要和和孩子心平气和地一起分析一下不会不懂的原因，对症下药，让孩子越来越有自信，而不是打骂，打压孩子的学习的动力！
第二，不知位置站错了。家长看待孩子学习的知识是以自己现在的知识储备量来看的，觉得孩子学的内容很简单，觉得这么简单孩子应该会的呀？所以当孩子不会时，才会吵吼，甚至动武。家长一定要站在孩子的知识水平线上来看待孩子的作业问题。
第三，攀比心理作祟。人常说，人比人 气死人。特别是做父母的最容易拿自己的孩子和别人的孩子比，当看到别的孩子都会，自己的孩子咋讲还是不懂事，火气肯定都上来了。而且父母往往拿自己孩子的短处和别人孩子的长处比，那当然很气啦！要知道每个孩子都有自己所擅长的，自己孩子这方面不行哪方面行呀，这道题不会那道题呀？我们都应该以平常心对待孩子出现的问题！
这让我想起了我家的小孩儿， 他每次写作业都让我给他讲不会的题目，有一次，他妈妈说，你怎么不让我给你讲题啊，小孩说，你给我讲题总是发脾气啊！ 我认为家长吼叫有以下几个原因：
一 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫 是由于失去耐心造成的。 他可能认为自己给孩子讲过这样的题两三遍了，可是还孩子还不会，他便失去了耐心，开始急躁起来，甚至吼叫起来。
二 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫， 是由于知识掌握的错误理解造成的 ，掌握知识是有一个过程的，对于家长，因为已经学过，所以感到简单，而这些知识对于孩子而言，是需要过程来消化的，题目不会是正常的情况，而家长潜意识中，用自己的知识去度量孩子，认为孩子笨，所以着急了会吼。
三 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫，是因为自己怎么也教不会孩子，认为是孩子的原因，而从不考虑是不是自己的讲题思路有问题，是不是自己分析问题时的语言孩子由于年龄小理解不了， 总之把原因归因于孩子，而不考虑自己的问题 。
四 辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫，是因为家长自己没有把这道题的题眼进行深入地讲解，就错误地理解孩子已经会了，但孩子因为没有真正弄明白题眼，做题出现错误后， 家长无法理解自己讲了，为什么孩子还是不会 ，所以有可能通过吼叫发泄出来。
辅导作业时，孩子学不会，家长吼叫可能是家长失去耐心，也可能是高估孩子的水平，自己找不到合适讲题的方式，或是对题眼没有给孩子彻底讲清楚， 但是，家长由于不是专业的老师，辅导孩子着急是可以理解的，但家长们从今天起，真正从内心把自己当成孩子去理解孩子们吧！
真的太难了。
疫情挡道，然后学校全部停学，然后悲剧就来了：神兽们在家里使尽了招数的折腾，仿佛有使不完的精力。
再然后，做作业的时候就开始打哈欠，犯困。
最后，我吼了，他哭了。
我们想给孩子多一点的佛性，多一点心平气和。可是，三遍五遍教不会的时候，这种强按牛头不喝水的恼人局面，别说吼，动手的念头都有。
像现在，孩子没上学，幼儿园的老师告诉我们这个学期的教育目标，然后每天在群里发作业：算术，背诗，唱儿歌，拍球，跳绳等等。然后，拍视频发语音到群里。
拍球，跳绳这些还好，最起码愿意动动。只要一背诗、算算术，就开始打哈欠想睡觉，一脸不情愿的表情。
尤其是算术，做分解组成，按我的观察，他完全会做，但心思根本不在那里。总想着怎么玩，怎么折腾。
作为家长，那种感觉，看了很上火，忍不住就想叨叨他，克制不住了就开始提高语气。
然后，他哭了，哭完了问他为什么哭，他说：我不想看到你那个样子。
所以，我的经验就是，孩子做作业时，先给他一个独立的环境，限定时间，然后闪人，避免唠叨他，奚落他，让他独立完成。
基于上面这个认识，我同样体会到学校教育的重要性。
家庭作业，这是一个需要孩子独立完成的作业，没有那么一个共同的氛围。
家长在旁掺和，容易给孩子一个“瞎指挥、乱强调”的心理反映。然后，就是故意给你不痛快：拖拖拉拉，胡编乱写，故意写的曲溜拐弯等。
于是就出现了一个局面，家长自认为从旁指导是指点迷津。其实，孩子认为家长是大尾巴狼。谁也不服谁，谁也看不上谁。
他用“不正经、不细心”的态度迎合你，你再用“我是你老子”的语气敲打他。
想想他今年才五岁，真正吼的日子可能还在后面。
作为家长来说，希望能够深刻的检讨一下自己的教育方式，对孩子的成绩关心这是无可非议的，但是更要体会和觉察孩子的性情。
很多时候，打都可能解决不了问题，吼就更不能了。
这个问题就是家长都以自己几十年的思维去要求小孩的思维和自己一样！这么简单都不会我咋生了你这个不争气的....，要理解小孩，说不定咱们小时候还不如他们现在呢！大人觉得简单是学了更复杂的知识才觉得他们的简单，觉得自己孩子笨，殊不知自己小时候还不如他们呢！越吼他们他们就越不会，很正常啊，以前老师批评我为啥不会哪里不会越批评越不会，脑子一片空白，就是短路了。应该耐心点，别以自己几十年的理解去理解一个不到10岁小孩，要把自己的理解能力压制在10岁左右就能沟通了。多站在小孩的立场，年龄段去想问题！大吼大叫要有我妈就好了，都去大吼大叫多好，多用一些孩子能理解的方式去教他们，他们没有压力你也轻松，大吼大叫只会适得其反厌学！
为什么会吼孩子？在陪伴孩子辅导学习的事情上，家长生气发火的原因很多，从我们家的遭遇和了解的其他家长的情况来看，主要是以下几方面的原因。
一、孩子做事情拖拉
这是不少孩子的普遍的特性，缺乏时间观念，写字很磨蹭，写两个字，玩一下橡皮、摸一下文具盒，左看看又看看。
二、孩子注意力不集中
这种情况往往导致做作业的时候审题不清，出现走神等问题。
三、屡次三番犯同样的错
家长已经重点讲解过的知识，当时孩子都表示掌握了，也能够正确的应用，但是第二天马上又忘记了，继续犯同样的错。
四、怎么教都不会
这种情况多半不是因为孩子笨，而是家长以为孩子能够理解自己讲解的内容，认为一讲就能明白，或者讲多几次自然就明白了，实际上，孩子压根没有理解。
五、不肯自己动脑子思考
有些孩子因为缺乏独立训练，依赖思想严重，在学习上遇到阻力的时候，习惯性的等靠要，不愿意自己动脑筋思考问题，就等着父母来给出解题思路和答案。
六、不会举一反三
很多家长认为孩子学会了一个知识点，会做某一道题，那么类似的题目就都应该会做了，但实际上小学的孩子在发散性思维、举一反三的能力方面还是有很大的不足的。
七、家长的期望太高
其实，这才是最主要的原因，大多数的家长，总会希望自己的孩子更优秀、更努力，尤其是愿意花时间经历陪伴孩子学习、辅导作业的家长，多半是带着较高的期望的，当现实和期望出现落差的时候，心理受到打击，情绪失控，吼叫孩子也就变得难以避免了。
辅导作业可是一份了不起的工作，老师也不是谁都能当的，要不家长们试试？试试就逝世，拿疫情宣传这句大白话套在这里也比较贴切。
首先家长没受过训练，不知道怎么教，孩子接受起来更快，通常拿自己的思维来对待孩子，比如你吃了一个苹果，妈妈再给你一个，你一共吃了几个呀？孩子一想，我吃了一个呀，又给我一个，还没吃呢，噗哈哈，我举得栗子不具备科学性，总之家长觉得很简单，孩子没学会，气就往上涌。
再加上老师在背后不依不挠的催促，逼得家长上气出了没下气。
到此也好吧，谁叫是自己的孩子呢，可还没完，一般家庭教育孩子的都是妈妈，剩下一个游手好闲的爸爸还在眨巴嘴的玩 游戏 ，两夫妻这境遇可谓天然之别，母老虎不发威当老娘是病猫呢？婆媳关系处理不好要怪我，怀孕不及时生男生女要怪我，孩子教育处理不好要怪我，不能上班赚钱要怪我，不好好伺候老公要怪我，凭什么呀？你们都是祖宗，老娘不干了！
哈哈仅以此篇先给劳苦功高的妈妈们！
哎，我说一下我的感受吧。
我吼孩子，从来不是因为她学不会。而是 因为她学习态度有问题。
我从来没用成人的标准来要求她，我甚至把她当成一个在学习上缺乏天赋的孩子。一遍不会就教两遍。两遍不会就三遍、四遍……几十遍我都没问题。
但是，孩子不端正的学习态度才是最让人抓狂的。走神、不懂装懂、你还没不耐烦，她先翻脸；好好说、讲道理吧，她跟你各种耍无赖；语气稍微严肃一点就哭给你看。只有吼她或者巴掌落在她身上才管用。
我觉得，我最大的失败是在于孕育她的时候没有让她继承我跟她爸爸爱学习的基因，后天培养她学习兴趣又失败了。面对一个对学习半分兴趣都没有的孩子，我充满了深深的挫败感和无力感。
