Question

以责任为话题作文

Answer 1

以责任为话题作文

以责任为话题作文1

　　在我们的学习中，有的同学学习成绩好，有的就差些，为什么呢？也许区别就在于成绩好的人能够对自己的学习负责。

　　那些成绩好的同学，在课堂上，他们认真听讲，大胆发言，不懂就问，做到虚心好学。在课外，常找些书看看，来充实自己，让每一分每一秒都不浪费，做到了全面发展。我记得在五年级上半学期时，教数学的夏老师对我们说过一句话：“学习，就是不断获取新的知识，要不断地预习复习，巩固所学的知识。所以，也只有学会负责才能不断提高自己的成绩。”学习好的人不仅是小学生的榜样，还是全国人民的榜样。因为学习好的人长大之后成为栋梁之材，为祖国做出伟大的贡献，我国在世界上的地位也会向前迈进一大步。而相反，缺乏责任心的人，整天就知道吃喝玩，不做正经事，在浪费自己的时间，浪费自己的青春。我们要为自己的前途负责。不仅要学习好，思想品德也不能差。假如思想差，不会负责，学习再好，长大以后也不会对国家，对社会做出贡献。相反可能还会给我们带来更大的危害

　　我们是21世纪的小主人，学会负责是最基本也是最重要的要求。身为毕业生，更应该对自己的学习负责，用优异的成绩来回报曾教育我们的老师，关心我们的家长。

以责任为话题作文2

　　做为一个人，需要有勇气，要敢与去担当，这才是一个无愧于天地，无愧于自我的人。

　　此刻，我应对这样的事。我曾一度以为自我就应鼓起“勇气”，但我发现勇气，有很多内涵！

　　事情是这样的，晚自习和同学连连打赌，却输了又输，本来不想赌了，好好看会书，他却不依不饶。我只得回了一句赌就赌，谁输了就对XX人说一句“我喜爱你”。当然是对女的说。这下同伴不敢了，我能够安心看书了。谁明白去杀出个程咬金，非赌不可，结果猜拳我很不幸的输了，这写可蒙了，一时冲动，不去不好，去了更不好，就乖乖坐着吧！

　　之后，每当他来催我兑现诺言的时候，我只得闪人，开始我认为我真没有勇气，输了又不敢，差一点就真硬着头皮去说了。还好刹车了，这事没这么简单，诚然，我过去说一句，可是被那人反骂几句，我也算守诺了，也够勇敢了，但她呢？我们男的不要紧。人家可是女生，因为我的一个冲动时的打赌而让她成为大家的笑柄，让她难堪，这叫做勇气？她有什么错，为什么让她来负责？这不是勇气！

　　所以我让同伴骂我，不论说什么都行，因为我输了，没有守诺，这是我的责任，这才是勇气，而不是去伤害无辜的人！

以责任为话题作文3

　　英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

　　责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。

　　20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

　　责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

　　我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

　　愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

　　愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

以责任为话题作文4

　　“责任心”三个字有着很深刻的含义，也包涵了很多内容。上周学校运动会结束的时候，班级的同学们应该全部留下把大家的凳子一个一个摞起来送还给管理员。可是，一上午的运动会结束了，我们班的同学一溜烟几乎全部跑走了，只有个别同学留下来摆凳子、捡着垃圾。我想这应该是缺乏责任心的表现。我认为以我的角度来说责任心应该是，做好自己该做的事情。在学校里，我的责任就是好好学习，爱护学校的公共财产，完成好老师交给我的各项任务。在家里，我的责任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的书包，帮助爸爸妈妈做好力所能及的家务劳动。我觉得，责任心，就应该是这样的。

　　不过，想想有时我的责任心也不强，主要表现在对自己的学习不太负责，每次在完成家庭作业时一碰到难题，自己就懒得动脑筋马上喊妈妈，让妈妈告诉我解题的方法。这次期中考试我的成绩就不够理想，我应该是可以考的更好的，我深刻地反省自己，觉得自己对学习的责任心还不够，缺乏精益求精的学习态度，还缺乏刻苦努力的精神。今后，我要在学习上更加努力，更加严格要求自己，把自己的学习成绩提高得更快。除此之外我还要每天把自己的物品整理收拾好，尽量不要让爸爸妈妈为我操心，真正做到自己的事情自己做。在老师、父母的教育下，努力培养自己的责任心，做一个有担当、有责任的孩子。

以责任为话题作文5

　　我也不知道哪一天，代语馨的眼镜坏掉了。妈妈问我，是不是我弄坏的。我说，我都不知道这件事情。她的眼镜掉到地上，我还帮她捡起来好几次呢！

　　妈妈夸奖我，说我能够主动的帮助别人。可是这次也许是我不小心弄坏的，只是自己不知道。没有关系，承担责任就好了。

　　我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了货架上的东西，有几个东西被摔坏了，小姐姐的妈妈进行了赔偿。我想，这也是对自己的行为承担责任吧！

以责任为话题作文6

　　什么是责任？

　　鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园，这是责任。

　　花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩，这是责任。

　　小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意，这是责任。

　　——题记

　　2008年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：

　　谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。

　　张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

　　杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。

　　走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

　　教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？

　　在生与死的抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生？

　　是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。

　　责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。

以责任为话题作文7

　　责任——渲染生命辉煌

　　“天下兴亡，匹夫有责”。正如顾炎武所说的有责任者，如石中之竹，坚定不屈；如雪山松柏，挺拔苍翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有责任者，撑起责任，同时也撑起了中华民族的脊梁。

　　有责任者爱国

　　人之责，莫过于对国之责。文天祥系南宋的责任，举兵抗元，被俘后宁死不屈作《正气歌》已明己志，满腔爱国情永照汗青。岳飞精忠报国，率岳家军血然沙场，谱写出一首慷慨悲歌，使敌人闻风丧胆。陆游因对国之责任，至今不忘国家，一句“王军北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表现出他的伟大因对国之责任，他们渲染生命的辉煌。

　　有责任者豪迈

　　曹操立于沧海之边，写下“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。表达他一统天下的豪情壮志，苏轼被贬他乡，因有责任他发出了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬，秋日里一句”晴空一鹤排云上，便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任，他们豪迈，他们乐观，他们渲染生命的辉煌。

　　有责任者冷静

　　面对死亡，谭嗣同冷静至极，临刑发出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面对腐败王朝发出了他人皆醉我独醒的感受，这份冷静又使责任而倍发耀眼的光芒。

　　因有责任，才有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国；

　　因有责任，才有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪迈；

　　因有责任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷静。

　　因有责任，生命辉煌！

以责任为话题作文8

　　初秋的一天下午，太阳高挂在天空，它毫不吝啬地把耀眼的光茫洒在大地。学校操场上没有一丝风，四（2）班的同学正在操场上体育课。为了能在这次广播操比赛中取得好成绩，他们不怕热，不怕累，认真地做着每一个动作。有的同学已脱掉了外衣，有的同学不时用手擦去额上淌下来的汗水。

　　这时，二楼四（2）班的走廊上出现了一个女同学，她就是我，是一位少先队员。因为前不久，我的脚走楼梯时不小心扭伤了，不能做剧烈运动，因此我只能靠在走廊上看同学们做操。我抬头看看被人们比喻为“秋老虎”的太阳公公，又低头看看正汗流满面的同学们，我恨不得变成一片云彩为同学们遮阴，化作一股清风为同学们解热。天气这么热，我真愿意能够为同学们做点什么事！

　　忽然，我回头看见了刘一帆同学摆在课桌上的水杯。心中一亮：有了，不是有很多同学有带水杯吗？到程老师办公室去提开水，给每一个同学倒杯水吧！免得大家呆会去喝冷水。现在老师不是经常教育我们要注意饮水、饮食卫生，预防甲型流感吗？于是，我把同学们的每一个热水杯都找了出来，摆到桌子上，拣了两个大杯子，一拐一拐地向老师办公室走去。

　　一趟、两趟……汗水顺着我的脸颊淌了下来。我没有放弃，依然不停地在四（2）班教室与四年段老师办公室之间来回。终于，每个同学的水杯里都有开水了。

　　下课铃响了，同学们急匆匆地冲上楼梯，涌进教室。看到每一个人的桌子上都有一杯水，大家都怔住了，但很快猜测出是我倒的。他们纷纷来到自己的座位上，大口大口地喝水。我看着他们大口大口地喝着，听着他们不住的感谢声，我的心比喝了蜜还要甜！

　　倒开水，就这么一件小事，却让我也尽到了一份责任。更让我明白了责任是一种快乐！

以责任为话题作文9

　　这个世界上有许多你不能不去做的.事，这就是责任。——查尔斯

　　责任，是个神圣的字眼，它不是轻佻随意的承诺，而是人们立下的誓言，付诸的行动。社会中有一张隐形的关系网络将我们紧紧地联结在一起，而处于不同位置的人们，也有着不同的责任要去承担。

　　为人家长，责任在于抚育子女。给子女们一个轻松自由的生存空间，让他们去成长，去发展，让他们的童年时代充满欢笑，让他们的少年时代过得充实，而绝不是盲目地把自己的想法强加到子女身上，更不是过分地溺爱或无度地纵容。

　　为人子女，孝敬父母便是一种责任。父母额头上的每一条皱纹，头上的每一丝银发，都记载着他们为子女所付出的深沉的爱。孝道是中华五千年历史中传承下来的精神财富，也是如今青年一代应当继承的宝贵的精神遗产。孝敬父母要从每一件小事做起，不要因留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的歉疚而抱憾终生。

　　作为师长，责任在于教书育人。教书是为了让学生掌握技能，从而创造物质上的财富。教师更深层、更重要的责任则在于育人。欲成材，必先成人。书本知识只是表象，教师更应培养学生的素养与内涵，而不只是为了追求分数，让学生重复繁冗机械且并无多大意义的脑力劳动。

　　作为学生，也有责任配合老师开展正常的教育教学活动。老师对我们的淳淳教诲绝非出于功利，只是出于他们强烈的岗位责任感，那么，我们还有什么理由不去尽我们的义务和责任呢?

　　古往今来，无数仁人志士为了自己所承担的那份责任而遭到非难，甚至献出了宝贵的生命。陆游深念着“位卑未敢忘忧国”，顾炎武慨叹着“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹坚守着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，谭嗣同高喊着“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”……所有这些，无一不是对“责任”一词的经典诠释!

　　而我们，更应尽好自己的责任，让这笔宝贵的精神财富在历史的长河中继续闪烁着耀眼的光芒!

以责任为话题作文10

　　第一次的事情发生在星期四，接近放学的时候了，我正在背书，方老师把我叫过去，让我在学校的电脑上帮他把我们班的习作选整理一下。

　　那节语文课末了，方老师叫我开在那里，放学再继续弄，等到下他还要来的。可我偏偏把这句话听错了，稀里糊涂的就以为让我等数学老师来后就下去，让数学老师不要关仅此而已了。

　　数学老师来了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。

　　放学你上来后却发现教室里早已空荡荡的了。

　　第二件事情就是我习作选还没上交的事情，主要是我一拖再拖，总以为时间还有很多，到最后的要交的时候才拼命赶，结果还是封面没做好。

　　最后一件事情就是您让我、徐昊通还有汪子惠留下来的时候，朱老师讲完课我就走了，最后还是汪子惠把我叫了去。

　　方老师，我错了，这三件事情都是我很不负责任造成的，我真的很不负责任，我以后一定会尽量改的。对了，这么晚才发是因为电脑坏了，我今天把写好的文章从U盘里拷贝到我哥哥家的电脑发的。

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