怎样帮孩子改掉丢三落四的毛病
孩子丢三落四是常见的现象，男孩比女孩更加明显。孩子做事粗粗拉拉大手大脚，我们一边埋怨着“男孩就是不如女孩子心细”，一边跟在孩子后面查漏补缺，很不得天天跟着孩子，唯恐孩子因孩子忘了东西而耽误事。
我身边很多家长都有去学校给孩子送忘记带的作业、学习用品的经历。孩子总是匆匆忙忙的赶着上学，发现东西忘了，用老师的手机打个电话给爸爸妈妈，于是我们就会冒着上班迟到的风险，风风火火的先赶去学校给孩子救场。但不知道家长们有没有发现：给孩子送了一次东西，孩子很可能过不久还会忘记带东西，还是会打电话向父母求助。
孩子之所以丢三落四，主要有三种情况：
一、态度马虎，没有听完或听清别人的话，就急急忙忙去做。
二、生活缺乏条理，东西总是乱放，没有合理的秩序安排。
三、记忆力较差，对事情的考虑还不周全。
孩子丢三落四，用一句话来说，都是由于孩子缺乏自我管理意识造成的。若家长事事代劳，那么孩子的自我管理能力就很难完善，也就很难改掉丢三落四的坏毛病。所以建议 家长不要总是抢着为孩子的行为“买单”，有时候，让孩子吃点苦头才是最佳的教育方法。
在教育孩子的过程中，让孩子吃点苦头比一味地说教管用。现在的孩子所受的教育大多是说教型的，孩子总是听大人高谈阔论的讲道理，他们会觉得厌烦，他们没有过切实的感受，因而很难体会到这些道理的深刻内涵。只有对于那些通过亲身实践、将自己的体会经验升华成的道理，孩子才能有切肤的感受。所以说，在实践中长得知识要比说教更为生动。家长不妨让孩子吃点亏，这样才能让他们多张个记性。比如孩子不做作业，做事丢三落四，家长不必代劳，当孩子挨了批评后，自然会收敛。
一天，孩子学校举行活动，规定必须要穿校服，戴红领巾。可是刚下楼不久，孩子就按对讲门铃，要我给他送下红领巾去。那次我一改往日快送的习惯，而是让他自己上楼拿。对于上学时间已经很紧张的他，无疑是个考验，但他终究没有坳过我。当时正值上学高峰，电梯很紧张，他就从一楼跑到七楼，累的气喘吁吁，还差点迟到，这才弥补了自己犯下的过失。从此以后，他开始把认真、细心牢牢地放在心上，做事再也不那么粗心大意了。
要改掉孩子粗心大意、丢三落四的毛病，家长就要学会做个“懒爸爸”“懒妈妈”。现在的孩子成了家中的宝贝，说什么是什么，即使不说家长也会帮着做好。衣来伸手、饭来张口已成为习惯。长期下去，孩子的依赖性就会更强，也就很难实现真正的自我管理。所以，家长在生活中要学会理智的“偷懒”，孩子忘了东西，家长就让他自己去拿。以此来培养他们的独立性，放弃依赖性。例如收拾书包，家长要尽可能的把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯和责任意识。
如果孩子是因为思考不完善而导致丢三落四，家长可适当的提醒他们，但不要直接把结果告诉孩子，也不要主动帮孩子把事情补充完善。
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