给孩子报什么样的兴趣班比较好
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有很多的父母为了不让孩子输在起跑线上，给孩子报了各种各样的兴趣班，但并不是所有的兴趣班都适合孩子。那什么样的兴趣班才最适合孩子呢?下面是我为大家整理的给孩子报什么样的兴趣班比较好，供大家分享。
给孩子报什么样的兴趣班比较好
1、您是否赞成给孩子上各种兴趣班?为什么?
个人比较赞成给孩子报一些兴趣班。所谓兴趣班主要就是根据孩子兴趣而来学习，发展孩子特长，对于孩子未来有一项不错的特长也可以帮助孩子学习，对生活的丰富多彩等都有一定调节作用。
2、您认为应该从孩子多大的时候开始上兴趣班?
个人觉得孩子三周岁开始家长就要细心关注孩子在哪些方面有兴趣或者天赋，每个孩子都有自己的天赋，然后根据孩子的喜好来给宝宝选择兴趣班。如果实在感觉不到孩子哪方面特别突出，那么就选择一项相对突出的，如宝宝喜欢说、宝宝行动能力强、宝宝爱 唱歌 跳舞......只要是宝宝喜欢的就可以给宝宝适当发展这方面的兴趣。
我家宝宝是个安静的孩子，并且现在他因为两次肺炎住院不能去幼儿园，所以在家里我给他报了个钢琴班，他喜欢音乐，同时坐得住，虽然还不到四周岁，但是却可以在教室里上课，练琴。虽然他没有表现出特别的喜欢弹琴，但是作为家长还是觉得根据他的性格可以从这方面多发展发展。
3、面对各种各样的兴趣班您会怎么选，选哪种兴趣班?为什么?
兴趣班主要还是培养孩子特长，要根据孩子的兴趣来选择。任何时候父母都要做的头脑清醒，从孩子自身出发，根据孩子的自身特点来帮助孩子选择。现在兴趣班越来越多，如果父母盲从，没有考虑自身孩子特质，那么就是既耽误孩子时间又浪费钱财，同时还会然给孩子和大人都感觉精疲力竭却事倍功半!
同时目前兴趣班比较多，教师队伍素质也是良莠不齐，给孩子选择兴趣班也是选择人生的良师。因此老师素质以及专业水准很重要，既要有专业实力，又能很好的和孩子沟通，达到两者心灵契合，孩子就会学的很好，达到事半功倍的效果，同时对孩子人生选择和性格培养都很有帮助。
孩子什么时候上什么样的兴趣班最好
外语
从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在 学习英语 时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常 儿童 4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
从先天语言获得机制来看：孩子有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(简称LAD)。当语言信号进入孩子大脑后，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃，但随着年龄增长就逐渐弱化了。
棋类
围棋 和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
舞蹈
舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，舞蹈学习三岁前并不适合孩子。3岁以上可以开始接触启蒙 教育 ，对培养宝宝的律动和节奏感有益。但是专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
古筝
孩子 学古筝 的最佳年龄是5-6岁，因为太小会对手指发育造成一定的影响。有几个原因:这个时候小孩子已经有一定的理解能力，能够理解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比较大了。弹古筝是需要通过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度都没有，他们只能使劲地扒弦，这样反而倒会把他们练坏了。不过有时候也是因人而异，人与人是不一样的，小孩子的发育早晚也是不一样的。
另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多。从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说，小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
钢琴
钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
小提琴
由于小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，所以对手指大小自己力量都有一定要求。如果让太小的孩子学习，有些过于勉强了。如果想让孩子学习拉小提琴，可以在小孩子五六岁的时候开始。每次练琴最好控制在30分钟以内。
绘画
每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。 儿童画 是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
书法
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
篮球
学篮球最好的时间段是6-16周岁，6-10周岁主要是学一些基本功，基本功要从小打好，要不然到后面再学就更难了，而且这个阶段孩子的身体也正在发育，运动能够促进孩子的生长发育。10-13周岁则是孩子开始学习技术的阶段。
跆拳道
7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。此外，由于跆拳道耗费体力，学习期间的饮食强调高蛋白食物的摄入。
当然，除了孩子的年龄段以外，父母还应该根据孩子的兴趣所在，以及自身天赋条件来进行选择。
什么样的兴趣班才是孩子喜欢的
培养孩子专注力，选择气氛活跃的兴趣班
选择兴趣班，首先要看孩子是否具备基础的能力，如果不具备，往往不适合孩子。钢琴、围棋这些兴趣班需要的恰好是孩子的专注力，孩子本身好动，根本坐不住，结果只能是白白浪费了时间和金钱，还错过了孩子的最佳成长期。所以，这种“什么差补什么”、盯着孩子短板去选择兴趣班的做法并不可取，结果不但可能没有培养孩子的兴趣，反而伤害了孩子的学习积极性。
钢琴、围棋这些并不是孩子日常的活动内容，对孩子来说是有难度的，而孩子的专注力本身就不够强大的话，要坐下来学这么难的事情，更是困难。所以让不具备专注力优势的孩子，去学一个陌生的需要专注力的项目，那更是南辕北辙，在培养孩子专注力的反方向上越走越远。对于比较活跃、专注力不好的孩子，需要一个气氛相对活跃的兴趣班，让孩子在玩中学习，通过游戏规则和思考问题的项目，逐步学会自控和专注，建立纪律意识。这才是培养孩子专注力的王道。
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给孩子报什么样的兴趣班比较好
1、您是否赞成给孩子上各种兴趣班?为什么?
个人比较赞成给孩子报一些兴趣班。所谓兴趣班主要就是根据孩子兴趣而来学习，发展孩子特长，对于孩子未来有一项不错的特长也可以帮助孩子学习，对生活的丰富多彩等都有一定调节作用。
2、您认为应该从孩子多大的时候开始上兴趣班?
个人觉得孩子三周岁开始家长就要细心关注孩子在哪些方面有兴趣或者天赋，每个孩子都有自己的天赋，然后根据孩子的喜好来给宝宝选择兴趣班。如果实在感觉不到孩子哪方面特别突出，那么就选择一项相对突出的，如宝宝喜欢说、宝宝行动能力强、宝宝爱 唱歌 跳舞......只要是宝宝喜欢的就可以给宝宝适当发展这方面的兴趣。
我家宝宝是个安静的孩子，并且现在他因为两次肺炎住院不能去幼儿园，所以在家里我给他报了个钢琴班，他喜欢音乐，同时坐得住，虽然还不到四周岁，但是却可以在教室里上课，练琴。虽然他没有表现出特别的喜欢弹琴，但是作为家长还是觉得根据他的性格可以从这方面多发展发展。
3、面对各种各样的兴趣班您会怎么选，选哪种兴趣班?为什么?
兴趣班主要还是培养孩子特长，要根据孩子的兴趣来选择。任何时候父母都要做的头脑清醒，从孩子自身出发，根据孩子的自身特点来帮助孩子选择。现在兴趣班越来越多，如果父母盲从，没有考虑自身孩子特质，那么就是既耽误孩子时间又浪费钱财，同时还会然给孩子和大人都感觉精疲力竭却事倍功半!
同时目前兴趣班比较多，教师队伍素质也是良莠不齐，给孩子选择兴趣班也是选择人生的良师。因此老师素质以及专业水准很重要，既要有专业实力，又能很好的和孩子沟通，达到两者心灵契合，孩子就会学的很好，达到事半功倍的效果，同时对孩子人生选择和性格培养都很有帮助。
孩子什么时候上什么样的兴趣班最好
外语
从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在 学习英语 时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常 儿童 4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
从先天语言获得机制来看：孩子有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(简称LAD)。当语言信号进入孩子大脑后，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃，但随着年龄增长就逐渐弱化了。
棋类
围棋 和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
舞蹈
舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助，舞蹈学习三岁前并不适合孩子。3岁以上可以开始接触启蒙 教育 ，对培养宝宝的律动和节奏感有益。但是专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
古筝
孩子 学古筝 的最佳年龄是5-6岁，因为太小会对手指发育造成一定的影响。有几个原因:这个时候小孩子已经有一定的理解能力，能够理解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比较大了。弹古筝是需要通过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度都没有，他们只能使劲地扒弦，这样反而倒会把他们练坏了。不过有时候也是因人而异，人与人是不一样的，小孩子的发育早晚也是不一样的。
另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多。从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说，小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
钢琴
钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
小提琴
由于小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，所以对手指大小自己力量都有一定要求。如果让太小的孩子学习，有些过于勉强了。如果想让孩子学习拉小提琴，可以在小孩子五六岁的时候开始。每次练琴最好控制在30分钟以内。
绘画
每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。 儿童画 是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。
书法
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
篮球
学篮球最好的时间段是6-16周岁，6-10周岁主要是学一些基本功，基本功要从小打好，要不然到后面再学就更难了，而且这个阶段孩子的身体也正在发育，运动能够促进孩子的生长发育。10-13周岁则是孩子开始学习技术的阶段。
跆拳道
7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。此外，由于跆拳道耗费体力，学习期间的饮食强调高蛋白食物的摄入。
当然，除了孩子的年龄段以外，父母还应该根据孩子的兴趣所在，以及自身天赋条件来进行选择。
什么样的兴趣班才是孩子喜欢的
培养孩子专注力，选择气氛活跃的兴趣班
选择兴趣班，首先要看孩子是否具备基础的能力，如果不具备，往往不适合孩子。钢琴、围棋这些兴趣班需要的恰好是孩子的专注力，孩子本身好动，根本坐不住，结果只能是白白浪费了时间和金钱，还错过了孩子的最佳成长期。所以，这种“什么差补什么”、盯着孩子短板去选择兴趣班的做法并不可取，结果不但可能没有培养孩子的兴趣，反而伤害了孩子的学习积极性。
钢琴、围棋这些并不是孩子日常的活动内容，对孩子来说是有难度的，而孩子的专注力本身就不够强大的话，要坐下来学这么难的事情，更是困难。所以让不具备专注力优势的孩子，去学一个陌生的需要专注力的项目，那更是南辕北辙，在培养孩子专注力的反方向上越走越远。对于比较活跃、专注力不好的孩子，需要一个气氛相对活跃的兴趣班，让孩子在玩中学习，通过游戏规则和思考问题的项目，逐步学会自控和专注，建立纪律意识。这才是培养孩子专注力的王道。
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