如何培养一个艺术家
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上一篇我讲了如何进入艺术院校。
这篇我们来聊一聊成为艺术家该具备哪些能力。专业训练(10岁)以前我们应该给他们培养一些什么能力呢?10年都让他们自由涂鸦吗?当然不是的,小孩幼儿时期,2-5岁涂鸦期可以让他们自由涂鸦,释放天性。6-10岁,是孩子知识量飞速储备期,这个时期的孩子想象力丰富,并有强大的表达欲。这个时期如果有好的老师带领他们玩艺术,对他们一生都是非常受用的。
我把画画的职业分成两种,一种艺术家一种设计师。艺术院校就是这么划分的,比如中国美术学院,南山校区是纯艺术专业,从这里毕业的学生大多朝艺术家方向发展,画个人作品,办画展。还可以从事插画师工作,近几年插画师专业非常热门。象山校区是设计专业,平面设计,工业设计,室内设计,建筑设计,环境设计,服装设计,多媒体设计。。。设计专业分类非常详细。很多学生因为不了解各个专业而盲目报考,结果发现自己并不喜欢这个专业。所以,我们老师家长一定要在孩子考学前有明确的目标,选对专业就是选对人生。
所以,我设计的课程要给他们对各种专业都有体验,让他们心中种下艺术家设计师的种子。并从小培养艺术家和设计师该具备的能力。
成为一个纯艺术家,插画师该具备的能力 。
艺术是艺术家用来跟观众表达自我,反映历史社会文化的通道。他们需要具备 对社会生活思考的能力、观察能力、发散思维、对其他艺术形式(音乐舞蹈戏剧) 也要有所了解。然后就是一些美术知识的专业能力,比如 审美、色彩搭配、材料探索 。当画家并不只是画一张画这么简单,所以那么多人绘画的技法很高超,却没有多少人能够成为画家。那就是他们只具备了专业知识,画的像却没有思想。
我来展开讲一下如何培养这些能力
➢ 对社会生活思考的能力
1. 就要求孩子时刻保持好奇心,保持探究学识认知的动力。多看书,看各种领域的书。大龄的孩子可以看一些哲学,历史,文学类的书。多为他们制造与不同年龄行业地域的人交流的机会。
2. 旅行 ,家长应该多带孩子旅行。
3. 敏锐的洞察力
➢ 养成记录的习惯,培养观察能力
➢ 发散思维
发散思维就是从一个小小的点能衍生出很多很多方面的能力。头脑风暴是设计师艺术家要表达一个主题最常用的办法。课程中也会经常用到这个方法来帮助孩子训练发散思维。
➢ 创造力
➢ 音乐舞蹈戏剧
画面的节奏韵律感也是非常重要的审美点,所以艺术都是相通的。
➢ 审美
➢ 材料探索
在艺术和设计行业,艺术家对材料探索也特别热衷。
➢ 色彩搭配
➢ 构图
成为设计师需要具备的能力
设计师要具备以上的 创造力、色彩搭配、材料探索、审美、发散思维、观察力、记录的习惯还要具备洞察流行趋势,接触新事物 。
工业设计师要具备
•发明家思维 :
用发明家的思维去观察生活发现问题
观察大自然,生物,培养仿生创作的造型能力。
•改造物品的能力
•机械和搭建能力
建筑设计师、室内设计师、环境设计师要培养 空间想象力
服装设计师要有 洞察潮流时尚的能力
视觉传达要 对多媒体技术有先觉的了解:人工智能,AR,VR
这篇我们来聊一聊成为艺术家该具备哪些能力。专业训练(10岁)以前我们应该给他们培养一些什么能力呢?10年都让他们自由涂鸦吗?当然不是的,小孩幼儿时期,2-5岁涂鸦期可以让他们自由涂鸦,释放天性。6-10岁,是孩子知识量飞速储备期,这个时期的孩子想象力丰富,并有强大的表达欲。这个时期如果有好的老师带领他们玩艺术,对他们一生都是非常受用的。
我把画画的职业分成两种,一种艺术家一种设计师。艺术院校就是这么划分的,比如中国美术学院,南山校区是纯艺术专业,从这里毕业的学生大多朝艺术家方向发展,画个人作品,办画展。还可以从事插画师工作,近几年插画师专业非常热门。象山校区是设计专业,平面设计,工业设计,室内设计,建筑设计,环境设计,服装设计,多媒体设计。。。设计专业分类非常详细。很多学生因为不了解各个专业而盲目报考,结果发现自己并不喜欢这个专业。所以,我们老师家长一定要在孩子考学前有明确的目标,选对专业就是选对人生。
所以,我设计的课程要给他们对各种专业都有体验,让他们心中种下艺术家设计师的种子。并从小培养艺术家和设计师该具备的能力。
成为一个纯艺术家,插画师该具备的能力 。
艺术是艺术家用来跟观众表达自我,反映历史社会文化的通道。他们需要具备 对社会生活思考的能力、观察能力、发散思维、对其他艺术形式(音乐舞蹈戏剧) 也要有所了解。然后就是一些美术知识的专业能力,比如 审美、色彩搭配、材料探索 。当画家并不只是画一张画这么简单,所以那么多人绘画的技法很高超,却没有多少人能够成为画家。那就是他们只具备了专业知识,画的像却没有思想。
我来展开讲一下如何培养这些能力
➢ 对社会生活思考的能力
1. 就要求孩子时刻保持好奇心,保持探究学识认知的动力。多看书,看各种领域的书。大龄的孩子可以看一些哲学,历史,文学类的书。多为他们制造与不同年龄行业地域的人交流的机会。
2. 旅行 ,家长应该多带孩子旅行。
3. 敏锐的洞察力
➢ 养成记录的习惯,培养观察能力
➢ 发散思维
发散思维就是从一个小小的点能衍生出很多很多方面的能力。头脑风暴是设计师艺术家要表达一个主题最常用的办法。课程中也会经常用到这个方法来帮助孩子训练发散思维。
➢ 创造力
➢ 音乐舞蹈戏剧
画面的节奏韵律感也是非常重要的审美点,所以艺术都是相通的。
➢ 审美
➢ 材料探索
在艺术和设计行业,艺术家对材料探索也特别热衷。
➢ 色彩搭配
➢ 构图
成为设计师需要具备的能力
设计师要具备以上的 创造力、色彩搭配、材料探索、审美、发散思维、观察力、记录的习惯还要具备洞察流行趋势,接触新事物 。
工业设计师要具备
•发明家思维 :
用发明家的思维去观察生活发现问题
观察大自然,生物,培养仿生创作的造型能力。
•改造物品的能力
•机械和搭建能力
建筑设计师、室内设计师、环境设计师要培养 空间想象力
服装设计师要有 洞察潮流时尚的能力
视觉传达要 对多媒体技术有先觉的了解:人工智能,AR,VR
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