Question

对老师的意见和建议怎么写？

你认为老师们还有什么地方需要改进的，或者有什么想对老师说的！

Answer 1

老师虽然是一心一意对学生好的，只是脾气太急躁而且有点专断，不让学生说话，不能听反对的声音，如果能够对学生更尊重一些，拿学生当朋友对待就好了。

Answer 2

提一下对老师的要求和建议，希望她能够公平对待下自己的孩子。

Answer 3

对老师的合理化建议和意见：

Answer 4

对教师的意见和建议：
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
3、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。
5、公共场所要传递正能量，不要让自己一时的负面情绪影响他人心情，尤其是班级孩子的状态。
6、每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、内不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生、心育优等。
1、规定时间内，按规定要求完成规定的事；
2、尽量用脑力劳动取代体力劳动，增加自己工作科技创新的含量，提高脑力劳动在工作中所占的份额；
3、一次把事情做（说）到位，重复、返工、补救要付出沉重的代价；
4、你没权利也没能力评价孩子的未来，一切皆有可能；
5、公共场所要传递正能量，不要让自己一时的负面情绪影响他人心情，尤其是班级孩子的状态；
6、每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生、心育优等生；
、先能管住课堂纪律，再谈教学方法；
2、对课堂规则、作业要求做不到不要说，说到就要执行到位；
3、教学成绩，三分在讲（课堂），七分在练习与考试；
4、只讲不练、多讲少练、少讲多练、精讲巧练，教学效果依次递增；
5、教师要先做题、选好题（下题海），再让学生以少胜多巧练；
6、备好课的优秀教师一节课就能给学生讲清楚，而备课不充分的教师，需要多节课甚至练习、考试去强化矫正、巩固。
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