孩子在小学阶段最重要事情是什么?
19个回答
展开全部
对于很多父母来说,往往过分看重孩子的成绩,却忽略了孩子的其他方面培养,其实,对于孩子的小学阶段来说,往往有很多方面要比学习更重要多的事情。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
对于很多父母来说,往往过分看重孩子的成绩,却忽略了孩子的其他方面培养,其实,对于孩子的小学阶段来说,往往有很多方面要比学习更重要多的事情。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
对于很多父母来说,往往过分看重孩子的成绩,却忽略了孩子的其他方面培养,其实,对于孩子的小学阶段来说,往往有很多方面要比学习更重要多的事情。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
很多父母来说,往往过分看重孩子的成绩,却忽略了孩子的其他方面培养,其实,对于孩子的小学阶段来说,往往有很多方面要比学习更重要多的事情。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
首先,对于在小学阶段的孩子来说,需要有一个被接纳的还恩静,能够让孩子感受到自己是被欢迎,被接纳,被认可的,这样会增加孩子的安全感和归属感,让孩子真正的喜欢学习,喜欢学习这个远远要比学习成绩重要的多。
其次,对于在小学阶段的孩子来说,应该有一个精神导师,因为孩子在6到12岁这个年龄段是需要一个精神上的引领者陪伴孩子的成长,陪伴孩子探索未来,这个导师可以是父母,也可以是老师。
还有就是孩子在小学阶段应该有完成阅读厚书的经历,孩子的阅读是一个需要不断积累和深化的过程,通过阅读后书能够培养孩子的语言表达能力和逻辑分析能力,也能够为孩子的语文学习成绩打下良好的基础。
当然,除了以上几方面以外,对于孩子来说,还应该有一项喜欢坚持的体育项目,增进父母与孩子之间的亲子沟通,这些对于在小学阶段成长的孩子来说都是极为重要的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询