老师的哪些方面,会让学生更加尊重
老师的个人综合素质高,会让学生更加尊重。老师和学生大部分时间都是朝夕相处的。一个老师身上的品德,可以潜移默化的影响到自己的学生。我们中国的传统想来都是把品德放在第一位的,无论是师德,女德。学生正处在发现世界,养成自己价值观的人生阶段。一个品德高尚的高素质教师,绝对会让学生受益匪浅。
光有品德也是不够的。还要有专业的技能贮备。作为一个合格的教师,自己教的专业知识一定要强,这样才能让学生学的轻松。最好是有自己独特的教学方式,能把自己的专业知识,用前档的方式表达出来。这样的教师才合格。才有资格得到学生的敬重。比如板书书写清晰好辨认,专业知识生动不死板,表达方式灵活有趣,课堂氛围轻松融洽。都能给自己在学生心目中加分。
另一方面,也要适度的关心自己的学生。专业知识是智商的话,那么作为一个受人尊重的教师,它的情商也要高。能和自己的学生打成一片,而不是死板的师生关系。这个可能要因人而异了。有的人天生就能吸引孩子的目光。这就是情商高。如果做不到,后天的训练也可以改变一些,比如适当的关心。持续的关怀。有的学生处在叛逆期,在家里跟父母相处的很不愉快。这时候就是你大显身手的好机会。一旦能帮助孩子和父母改善关系,那收获的不仅仅是学生的尊重。更是一家人的信任。
如果有可能可以多学习一些点缀生活的技能,比如唱歌跳舞,打篮球什么的。这些可以帮助你跟学生更好的相处,孩子都喜欢跟多才多艺的人一起玩。这些不能能赢得孩子的尊重。也能让你再社会上多一些技能。
老师的以下一些方面如果做好了的话,会让学生更加的尊重和尊敬。
第一个 老师的自我的人格魅力。人格魅力包括哪些方面:
1看到这个老师非常热爱自己的教育事业,要有扎实的基本功和良好的专业技能和专业素养。
2 要有积极乐观的人生观,价值感,用正能量去感染自己的学生。
3 还要有幽默风趣的生活态度,活泼生动的教学氛围。
4 更重要的是还要有一颗爱心,耐心,涵容之心,知道怎么样去满足学生的心理需要,试图去了解学生心理在想什么,涵容学生们的不足与暂时的顽劣,会“因时因势”引导学生,不是死板的教书匠,而是拂过学生心头的和煦春风。
5 老师本人要有良好的性格。要在当今的时代下,有一种现代化,多元的包容的思想,能够接受新事物。知道怎么样去满足学生的心理需要,如何做到心理健康,去给到学生以各种各样的情绪状态下,帮助学生体会到他们自己的情绪感受,从而学会接纳自我,完善自我,勇敢的接受社会中的各种压力和挑战。
二 如果一个老师在现代化的社会下,能够更加注重自己的文学修养以及有各种多元化的知识结构的吸收,会更加赢得学生的爱戴,尊重和尊敬。
三 如果一个老师在现代社会当中能够有更加广阔的视野,能够接纳新事物,能够去接受各种新的思想,能够包容各种各样的观念。比如:“奇装异服”比如“同性恋”“网恋”……能够去涵容各种各样学生的不足,能够看到学生的跌倒时,仍然不放弃,不抛弃,以爱的温暖滋养学生的心田,帮其引向光明的未来。
四 如果你是一个热爱生活,追求美的老师,不但在生活方面喜欢各种五彩缤纷的颜色,在各种欣赏美的地方给到学生情趣与不一样的感觉,而且在爱美的方面,也知道追求美的打扮,注重自己的穿搭讲究,让学生总是有一种赏心悦目,眼前一亮的感觉,相信这样的老师,让学生不仅尊重还更加喜欢。
老师做的方面有许多,以上仅供参考。