婴幼儿身心发展各年龄阶段的特点
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不同年龄段的身心,不仅受社会影响,还深受教育方面等多方面的影响。
婴幼儿不同年龄段身心发展阶段如下:
1、婴儿期。婴儿期是孩子一生中生长发育最快的时期,在这个时期中婴幼儿的身心发展总是指向一定的方向并遵循一定的先后顺序,而且这种顺序是不可逆的,也不可逾越。
2、婴儿后期:(7~12个月)孩子的身体动作迅速发展,手的动作开始形成,五指分工动作和手眼协调动作同时发展。同时言语开始萌芽,依恋关系发展。
3、幼儿期,从1岁到3周岁之前这个年龄段的宝宝,生长发育较前变慢,但是社会接触多,活动增多,容易发生外伤。
4、学龄前期,从3周岁至入学前为学龄前期,这个阶段宝宝的智力发育和社会社交能力都逐步得到提高。
5、学龄期,从入学开始到青春期前为学龄期,这个阶段的儿童智力发育更加成熟,可以接受系统的文化课教育。
6、青春期,年龄范围从10-20岁是儿童到成人的过渡阶段,在这个阶段中出现第二次体格发育,生殖系统也趋向成熟。
婴幼儿不同年龄段身心发展阶段如下:
1、婴儿期。婴儿期是孩子一生中生长发育最快的时期,在这个时期中婴幼儿的身心发展总是指向一定的方向并遵循一定的先后顺序,而且这种顺序是不可逆的,也不可逾越。
2、婴儿后期:(7~12个月)孩子的身体动作迅速发展,手的动作开始形成,五指分工动作和手眼协调动作同时发展。同时言语开始萌芽,依恋关系发展。
3、幼儿期,从1岁到3周岁之前这个年龄段的宝宝,生长发育较前变慢,但是社会接触多,活动增多,容易发生外伤。
4、学龄前期,从3周岁至入学前为学龄前期,这个阶段宝宝的智力发育和社会社交能力都逐步得到提高。
5、学龄期,从入学开始到青春期前为学龄期,这个阶段的儿童智力发育更加成熟,可以接受系统的文化课教育。
6、青春期,年龄范围从10-20岁是儿童到成人的过渡阶段,在这个阶段中出现第二次体格发育,生殖系统也趋向成熟。
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