有人说现在大学生“严重过剩”,那么高中生还有必要考大学吗?
我生活在自己的小世界里,每个人都是拥有本科或以上学历的大学生。身边的同事似乎都有本科或以上学历。也有很多大学生失业,没有找到合适的工作。这是否意味着中国的大学生太多,跟不上工作的供应?我们是否应该减少大学生的数量和大学的招生规模?如果我们这样做,将是一个非常愚蠢的措施。根据2014年的人口抽样调查,中国大陆6岁及以上人口中只有11.5%拥有大学以上学历。根据联合国教科文组织统计研究所的数据,在2014年,中国的高等教育入学率为39%。
所以在2014年,60%的人口仍然没有上大学。如果你看看我们的邻居韩国,2013年的中学后入学率是95%。日本2013年的中学后入学率为62%。2014年泰国的中学后入学率为53%。2014年,俄罗斯的中学后入学率为79%。蒙古2014年的大专入学率为64%。中国的39%高于2014年34%的世界平均水平。然而,高收入国家的高等教育入学率为74%。一个国家创造价值的能力可以粗略地定义为该国的工人数量乘以工人的平均能力。劳动力通过生孩子而增长。
工人平均工作能力的提高取决于教育。无论是小学或中学教育,职业教育,还是高等教育。教育,让文盲的孩子走出文盲。教育为人们准备好基础数学、外语、社会知识、科学和技术。高等教育作为国民教育体系的最后一步,是为整个社会提供高质量人力资源的关键。一个企业要招聘懂得编程、设计、外语、写作、数据分析等知识和技能的人才。这样的人才需要通过高等教育来培养。
学厨师可能一个月能赚一万块钱,但做饭不是一样的高附加值工作。月薪一万元的厨师的比例一定比月薪一万元的翻译的比例小得多。因为厨师容易培养,而翻译则很难。而大学不仅仅是教授职业技能。大学是一个进行普通教育和专业教育的地方。一个上过大学的人至少在一个研究领域是优秀的,不管是物理学、经济学、社会学、国际关系等等。同事,大学里丰富的选修课可以使大学生对其他领域的知识有一个大致的了解。一个心理学学生也可以选修社会学概论、普通生物学、艺术史概论等。