考试后给家长的一封信3篇
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学生们考完了试，面对考试成绩有喜有忧。家长要正确的对待孩子的成绩，帮助孩子进步。下面我整理了考试后给家长的一封信范文，欢迎阅读!
考试后给家长的一封信范文一
我的爸爸妈妈：
你们好!
我要向你们汇报一下这次期中考试。 在这次期中考试中我考了486分，加上体育28分，总分514分，班级排名第13名，年级排名第56名，比上一次考试退步了6名。我认为这次考试退步的主要原因就在于数学只考了83分，大失水准，而英语92分仍需提高，我一共被扣了116分，这两科加起来就扣了65分，比一半还多，另外，物理、历史等其他科目的成绩也不算理想。
语文方面应加强对文言文的理解与掌握，以及作文还需提高;物理方面应加强自己的计算能力以及对细节的把握能力;化学方面应加强对题目的审视与理解;历史方面，书上的知识点还需继续掌握;政治方面还需提高自己对知识的理解与运用;英语各方面仍需努力，尤其在听力、阅读、完形中要努力提高。
数学方面，要保持稳定，不能像这次因操之过急导致这一科落了我几十分，要耐心做题，不能只求速度而不顾质量。从整体来看，还要提高自己的字体，不能让作文因为文字和卷面原因再扣分了，并在做每一科的卷子时都要认真细心，不能粗心大意，不能使已到手的分数再从你手中滑出。
总之，通过这次期中考试，我要总结经验教训，并在今后的学习中努力改善，不再犯类似的错误，给自己一个满意的成绩，我希望这次考试能成为一个跳板，让我在今后的学习中稳定发展取得进步，不辜负你们对我的期望，努力将自己做到最好。
XXX
20XX年XX月XX日
考试后给家长的一封信范文二
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
期中考试结束，我又一次跌倒在地。我就不明白，为什么我每次都抱着希望应考，而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤吗?还是我的功夫不到位?一次、两次、三次，怎么还是不见自己的进步?
每次考完试，我都不知道怎么去面对父母。我心里总是在想：别人学一天，我也学一天，为什么别人总是以硕果来回报奔波的父母，而我为什么不可以?为什么我的父母感受不到女儿取得好成绩后的欢乐?爸爸、妈妈，是女儿无能。我对不起你们，我真的不知道该干什么?
针对这次考试，我做了以下结论：
语文：大多都是作文和阅读题扣分。此次的考试，我才深深地体会到读书的重要性。下一步，我的主要任务就是多做阅读题，认真对待每次作文练习。
数学：似乎从小到大数学考试考不好，借口都是马虎、粗心，那都是自我安慰的理由。为什么马虎、粗心?都是因为在对知识掌握不牢固。学数学应掌握科学的方法，我的方法正在探寻中。
英语：大多在听力方面失分，上课或早读课应细心地听老师的读法，提高听力水平。
政史：说来说去，政史是一个背诵的过程，但也应掌握方法。
物理、化学：应失的分失去了，不应该失去的分也失去了。虽然都是九十来分，但还是不尽人意，在物化方面应多下功夫。
总结也总结了，我会尽力的!
祝： 身体健康，工作顺利!
您的孩子
20XX年XX月XX日
考试后给家长的一封信范文三
各位家长朋友：
大家好!
很抱歉，上周五未能参加家长会。从教二十年，我从未缺席过家长会，因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已，我是不会让大家失望而归的。同时，也感谢群里很多家长的慰问，让我感觉到朋友们的温暖。
期中测试，90分以上24名同学，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到70分!全班同学都为他鼓掌!其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到90%以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。
考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。
昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么?”我很质疑头天晚上的预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实?您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。
我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗?”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了?看看书上的笔记做了多少?生字本上的作业是否认真?孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么?
明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。
第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。
看过电视剧《心术》的家长们，一定知道刘晨曦，我现在正在努力做一个他那样的人。
XXX
20XX年XX月XX日
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我要向你们汇报一下这次期中考试。 在这次期中考试中我考了486分，加上体育28分，总分514分，班级排名第13名，年级排名第56名，比上一次考试退步了6名。我认为这次考试退步的主要原因就在于数学只考了83分，大失水准，而英语92分仍需提高，我一共被扣了116分，这两科加起来就扣了65分，比一半还多，另外，物理、历史等其他科目的成绩也不算理想。
语文方面应加强对文言文的理解与掌握，以及作文还需提高;物理方面应加强自己的计算能力以及对细节的把握能力;化学方面应加强对题目的审视与理解;历史方面，书上的知识点还需继续掌握;政治方面还需提高自己对知识的理解与运用;英语各方面仍需努力，尤其在听力、阅读、完形中要努力提高。
数学方面，要保持稳定，不能像这次因操之过急导致这一科落了我几十分，要耐心做题，不能只求速度而不顾质量。从整体来看，还要提高自己的字体，不能让作文因为文字和卷面原因再扣分了，并在做每一科的卷子时都要认真细心，不能粗心大意，不能使已到手的分数再从你手中滑出。
总之，通过这次期中考试，我要总结经验教训，并在今后的学习中努力改善，不再犯类似的错误，给自己一个满意的成绩，我希望这次考试能成为一个跳板，让我在今后的学习中稳定发展取得进步，不辜负你们对我的期望，努力将自己做到最好。
XXX
20XX年XX月XX日
考试后给家长的一封信范文二
亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
期中考试结束，我又一次跌倒在地。我就不明白，为什么我每次都抱着希望应考，而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤吗?还是我的功夫不到位?一次、两次、三次，怎么还是不见自己的进步?
每次考完试，我都不知道怎么去面对父母。我心里总是在想：别人学一天，我也学一天，为什么别人总是以硕果来回报奔波的父母，而我为什么不可以?为什么我的父母感受不到女儿取得好成绩后的欢乐?爸爸、妈妈，是女儿无能。我对不起你们，我真的不知道该干什么?
针对这次考试，我做了以下结论：
语文：大多都是作文和阅读题扣分。此次的考试，我才深深地体会到读书的重要性。下一步，我的主要任务就是多做阅读题，认真对待每次作文练习。
数学：似乎从小到大数学考试考不好，借口都是马虎、粗心，那都是自我安慰的理由。为什么马虎、粗心?都是因为在对知识掌握不牢固。学数学应掌握科学的方法，我的方法正在探寻中。
英语：大多在听力方面失分，上课或早读课应细心地听老师的读法，提高听力水平。
政史：说来说去，政史是一个背诵的过程，但也应掌握方法。
物理、化学：应失的分失去了，不应该失去的分也失去了。虽然都是九十来分，但还是不尽人意，在物化方面应多下功夫。
总结也总结了，我会尽力的!
祝： 身体健康，工作顺利!
您的孩子
20XX年XX月XX日
考试后给家长的一封信范文三
各位家长朋友：
大家好!
很抱歉，上周五未能参加家长会。从教二十年，我从未缺席过家长会，因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已，我是不会让大家失望而归的。同时，也感谢群里很多家长的慰问，让我感觉到朋友们的温暖。
期中测试，90分以上24名同学，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到70分!全班同学都为他鼓掌!其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到90%以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。
考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。
昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么?”我很质疑头天晚上的预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实?您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。
我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗?”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了?看看书上的笔记做了多少?生字本上的作业是否认真?孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么?
明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。
第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。
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