以一个集体为标准写作文
1. 写一个班集体的作文900字
有人说过，“真挚的友谊是人生中最大的一种安慰”有人说过，“一个班级要靠班级中每一个人的努力，才会成为一个好的班级。”对于我们来说，生活在一个好的班集体中，才会使我们健康成长。很有幸，我来到了一所好的学校，也来到了一个团结友爱的班级，成为了这个集体大家庭的一员。下面就来听听我与我的同学，在班级里发生的故事吧！
在几个月前，我走进了这个班级，人生地不隐洞熟，我只好坐到座位上，怀念小学同学，孤独的我感觉很伤心。但是，一个女孩驱散了我的孤独，她主动过来，热情地与我打招呼，我感觉很开心，于是，我便放下心来与她聊了起来。很快，我俩便成为了知心朋友。
刚见到班主任时，感觉害怕极了，因为在我的脑海里“班主任”这个词语就是代表严厉，但出乎我的意料，我的班主任并没有想象中那么可怕，她对我们很好，不论我们做的有多好，做的有多差，她总会鼓励我们说：“挺好的”。于是，带着班主任的名言——“只为成功想办法，不为失败找理由”，我开始了梦的航行。
在班级里，我认识了好多朋友，开始大胆的与他们交流，几个月后，我完全了解了班级中的每一个人，适应了新环境，感觉并不孤单了。现在，我爱上了这个班级，与大家一同品味学习中的酸甜苦辣。
我本来就是一个上课不敢发言的人，没想到，这个班集体里的人全部都是我的同道中人。因为上课没人发言，各科老师没少批评我们，我们也想改，但没有人举手，自己也就不好意思举了，但这样下去，也不是个办法呀！班主任着急了，运用了“惩罚”制度。慢慢的，一个，两个，三个……教室里热闹了起来。从此，我们便改掉了“坏毛病”成为了老师们心中的优秀班集体。
运动会上，同学们都奋力拼搏，我们班的运动员也不例外，但老天爷没有眷顾我们，我们班没有几个带租个高、腿长、身材苗条的男生，因此，失去了很多机会，尽管都努力了，却一个奖也没有拿到。虽然我们失败了，但我们并不灰心，我们从比赛中获得了快乐、收获了友谊，这也是值得的。不管是谁输了，谁赢了，都不在乎，只要同学们付出了汗水，努力了，都是最后的赢家。
初中三年的学习生涯，肯定有苦有甜，但有了这个大集体的保护，我并不惧怕，只要我们团结，我们就蠢携兆会成功。这就是我的同学我的班。
2. 写一个集体的文章
我生活在集体中
班主任计老师说给我们订了一只蛋糕。我觉得非常疑惑。没有同学生日，为什么老师会无缘无故买蛋糕给我们吃呢？这会是真的吗？同学们议论纷纷，都认为老师是在跟大家开玩笑呢！
直到最后一节课时，老师真的拿了一只蛋糕来到了教室。老师一进门，同学们的眼睛就注意到了蛋糕。计老师面带微笑说：“同学们，今天我们602班全体同学一起来过一个集体生日，怎么样？”“好！”同学们异口同声地大声回答道。计老师解开蝴蝶结，将要揭开盒子。同学们像一群饥饿的小老虎，目不转睛地盯着蛋糕。打开了，蛋糕非常漂亮，共有两层，边沿上都是漂亮的花朵，红的、白的、黄的、绿的……各种颜色都有，鲜艳夺目。
接下来，老师叫了班长和副班长代表大家上台插蜡烛。两位同学各自拿了三支蜡烛，小心地插在蛋糕的边上，生怕弄坏了蛋糕。接着就要点蜡烛了！王烽伟在44位同学中脱颖而出，获得了这份荣誉。他一支一支地将蜡烛点燃了。在烛光中，同学们齐声地唱起《祝你生日快乐》歌，歌声在教室里回荡。“同学们，现在是许愿时间！”老师话音一落，只见大家非常虔诚，闭上双眼，双手握在一起，放在胸前，默默地许着各自美好的愿望。过了好久，同学们才慢慢地睁开双眼。许完愿，四位小组长代表大家上台吹蜡烛。我环顾四周，发现坐在最前面的王烽伟两眼一直盯着蛋糕，好像很馋的样子。我继续观察着。突然，我听到有人吞口水的声音。看样子，这位同学已经迫不及待地想要品尝那漂亮的蛋糕了。其实，我有点儿坚持不住了。 “好，我们可以吃蛋糕了！”终于，在老师的指令下，我们最盼望的事要实现了。计老师把蛋糕一份一份地分给各个小组。拿到蛋糕后，大家显得特别兴奋，像是老虎捕到了猎物。我捧起蛋糕，闻了闻，香；吃一点，那是又香又甜。不一会儿，大家都津津有味地吃完了蛋糕。在一个角落里，突然大笑起来。我一看，原来是有几位同学用奶油在脸上一抹，变成了小花猫，有趣极了，逗得全班哄堂大笑。
吃着这又香又甜的蛋糕，我们的心里乐滋滋的。 看，我门生活在一个大集体中，多快乐！
3. 以何为集体为题写作文杂写
新的开始，新的挑战。转眼间，我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了。我来到了一间陌生的学校，来到了一个陌生的班级，而且周围的人没有我认识的。我感到既害怕又兴奋。我在这里已经度过了一个月的时间了，我也差不多全认识了同学们。我在班里融洽得很好。
老师通过一段时间，也认识了我。老师还让我做班上的学习委员，叫我每天在黑板上写当天的课程表，方便同学们准备好下一节课的书本。在我写课程表的第一天，就听见同学们不约而同地说：“有了黑板上的课程表真方便，想知道下一节课上什么，一看就知道，不用像以前那样走去看课程或者问别人，真是太方便了！”我听见了心里甜滋滋的，比吃了蜜糖还甜。
老师还说，同学们有什么关于学习不懂的地方，就去问我，我尽量帮助同学们。同学们请教我，我都会不厌其烦地为他们讲解。我还帮助宣传委员出班里的墙报，我负责画画。没次出完墙报，我都非常高兴，又可以为这个班服务。我很乐意为同学们服务。老师委托我的任务，我很少推迟，尽我最大的努力把任务做好。
一个好的班集体，是需要大家共同努力，团结一致的，那就得靠班干部，管理好班集。我觉得我们这个大家庭就像是一条彩虹，大家都为班作奉献，献出自己微薄的力量，使彩虹闪闪发光。我就是彩虹七色中的其中一种颜色，发出点点星光，努力地使彩虹散发出最耀眼，最灿烂，最迷人的色彩。新的开始，新的挑战。转眼间，我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了。我来到了一间陌生的学校，来到了一个陌生的班级，而且周围的人没有我认识的。我感到既害怕又兴奋。我在这里已经度过了一个月的时间了，我也差不多全认识了同学们。我在班里融洽得很好。
4. 请你以“一个温暖的集体”为题目写一篇作文350字
那是我上幼儿园的时候，我深深感受到了集体的温暖，所以我至今难忘。
刚开学那天，由于第一次上幼儿园，我很害怕，再加上我性格内向，总爱羞羞答答，不爱和人交往。同班有几个小朋友，摸清了我的底细，时常欺负我。为了不背上“见嘴官子”的臭名，我没有告诉老师。他们便肆无忌惮起来，厄运又降临了……
这天，我正在幼儿园的小木屋里爬铁桥，忽然那些坏家伙们不知从哪冒了出来，带头的一个挺胸仰脸、神气十足，一副凶神恶煞的样子，冲到我身边，狠狠的一脚把我踢下铁桥，重重的摔了下来，顿时前额头鲜血直冒，可他们惊叫一声，一溜烟逃跑了。我一个人半瘫在地上，嚎啕大哭。老师闻讯赶来，关切的问到“是不是那几个坏孩子干的？”我望着老师，嘴里挤不出一个字，几分钟过去了，我摇摇头，说道“是我自己不小心摔下来的。老师通知了妈妈把我背回了家，医生说擦点药很快就好了。出乎意料的是我在家静养时，那几个孩子带着全班的同学来了，每个孩子手里都捧着一束乡间盛开的小花，把我踢倒的那个孩子也不好意思的向我道歉认错。还给我带来了几个茶鸡蛋说：“吃了，伤好的快，这可是我家自己的鸡下的”说着便递给我一个。望着这些可爱的伙伴，我倍加感动，不觉热泪盈眶，我感到自己太幸福了。
是啊，能置身于这样的班集体，感受着班集体的温暖，还有什么比这更快乐的呢？
5. 写一篇班集体作文
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
6. 我生活在一个集体当中作文
我们的班集体
我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢！
上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。
7. 一个群体作文500字
感动，这是一个多么美好的字眼呀！而我最感动的，还是在那一次集体的温暖那一天，我做完了堆积如山的作业，头伸出了窗外，想呼吸一下新鲜空气，不料，一阵大风吹了过来，把我的眼镜一下子吹了下去，哦！不！我一下子呆若木鸡，没有了眼镜，我该怎么？没有了眼镜，我就不能看清黑板上的字了；没有了眼镜，我就不能看书了；没有了眼镜，我就不能与同学们一起玩耍了；如果没有眼镜••••••这没有眼镜的困扰一下子浮现在我的脑海里，我都急得哭了出来，只见班长走了过来，他和颜悦色地问：“怎么了？”我边抽泣着边说：“我的眼镜掉到下面去了。”
班长听了，立刻紧张起来，马上喊道：“章俊杰眼镜掉到下面去了，谁愿意帮助他？”同学们自告奋勇地冲了下去，去帮我捡眼镜了。到了下面，同学们一下子沸腾起来，有的拿着教鞭，使劲在树丛中打来打去，打算把我的眼镜给打下来，可是，眼镜似乎再跟他作对，他打左边，可又发现眼镜在右边，他打右边，又发现眼镜在左边；有的干脆用 *** 来使劲顶树枝，打算把眼镜给摇下来，可是眼镜在树枝之间，很难摇下来；有的用起了“叠罗汉”，在上面的女生指指点点下，当上面的人摇摇晃晃地要拿起眼镜时，眼镜又被剧烈地摇晃给甩了出去，大家忙捡起眼镜，递给了我，只见他们那充满汗水的脸上，露出了笑容。
一旁的我，看着他们，泪水夺眶而出，泪水流到我的嘴角边，我舔了一口，哦。这是甜的。
8. 集体作文怎么写
（一）思想的进步
集体荣誉感的产生，当然是思想进步的表现。人生活的社会中，工作和生活，都离不开大大小小的集体。
人们小的时候，自然不知道什么是集体荣誉感。随着年龄的增长，到了少年时期，人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。
（二）存在的问题
产生了集体荣誉感，也产生了新的问题，其主要的有：如何处理好自己的个人荣誉，与集体荣誉之间的关系；如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。
有些人说：“集体荣誉当然要心力维持，但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时，我会选择个人荣誉，因为没有个人，怎么能组成集体呢？”
有些人说：“在集体荣誉面前，就不存在个人荣誉。”
有些人说：“大集体太大了，大得看不见，所以谈到集体荣誉感，还是谈小集体的荣誉更实际些。”
谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。
谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。
如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。
谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会 有什么大出息。
所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。
9. 以“我的班集体”为题写一篇600字的作文,以及提纲
对，我们都有一个自己深深热爱的班级，在班级中总会发生新颖的故事，这些故事就像是一泓清泉，滋润着我们的心田，就像是一首悠扬的乐曲，激荡我们的心灵……
在我们班里总会发生一些有趣的事情，但唯有这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里，成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天，天空格外蓝，阳光明媚，鸟儿在天空盘旋，充满着生机，而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了，比赛很激烈，站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油，都希望自己的班级能取得名次，可是，不幸的事情也来临了，我们我们班有位同学的眼睛进了尘土，不能再“作战”了，只有另外再换一个人了，可这时“不幸神”好像来临了，同学们好多都摔跤了，有的腿部受伤了，一批一批的队员只好上场了，可是，又一个问题来了，我们上哪找水给队员们喝？因为班主任不在，我们只有靠自己了，我和一位同学去办公室热水，以此来让队员们喝水，等啊等，同学们早已精疲力竭，这些水根本不够，其他班都在喝饮料，再看看我们班，真是可怜。正是这个“生死攸关”之际，我们看见了一个熟悉的面容，正向我们跑来，好像是一位救世主，顿时，我们欢呼起来，班主任也欣慰极了，就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件不值一提的小事，但它却深深地打动了我的心，让我明白了人生的真谛。“团结就是力量，”这句话又萦绕在我的耳畔，这就是这个故事的结局。
