作文如何审题8个方法
作文如何审题8个方法如下：
1.话题式 材料作文 ——从话题入手确立主题。
作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定 文章 的主题。
2. 故事 性材料作文——从故事主旨入手确立主题。
材料作文是一则故事，话题不明显，也没有论述性的语句。考生必须认真研读材料，通过故事的人物、情节等，把握材料的主旨，以材料主旨作为构思的切入点。当然，对于故事所表达的主题(思想情感)，考生可以赞成，也可以反对，还可以对文中表达的思想进行辩证的思考分析。
3.人物品格类材料——从提炼人格入手确立主题。
以表现人物品格为核心的材料，可以透过人物语言、行为，或者其他人物的评价、命题人的提示等，提炼其人格精神，可以是诚实、善良、宽厚等高尚人格，也可以是虚假、自私、忌妒等人格缺陷。考生作文立意，表达对某种人格的看法，主旨就是符合题意的。
4. 名言 警句类材料——从 句子 含意入手确立主题。
名言警句材料，要从句子的含意入手确定文章立意的方向，而句子含意的理解往往需要抓住关键词意义、比喻意义、象征意义等。
5.新材料作文审题立意的误区。
1.撇开材料，另起炉灶。材料是考生思考的起点，是作文立意的依据，如果作文撇开指定的材料，另搞一套，就会被评卷老师判为“不符合题意”。
2.抓住一点，不及其余。一是没有抓住材料的关键，放过了材料的根本，从一些枝节入手，结果写出来的文章与命题要求或者擦边而过，或者相去甚远。二是涉及两个概念或事物关系的材料，只就一个方面论述，缺乏辩证思维的眼光。
3.中途易辙，偏离题意。开篇能引入材料，依题行文，但由于对材料理解不深刻，在论述的过程当中，横生枝节，将立意引入了歧途。
2高中语文作文审题技巧
审题
1、审题目。本次作文为导引式命题作文。从题目来看，命题采用两个词语，中间用“和”等连接，这两个词语之间存在一定的关系，属于关系型命题作文。“你和我”这种关系比较复杂，可以理解为并列关系、互为因果的关系、互为条件的关系、对立统一的关系等。
所以，首先确定主旨时不能偏指一方。有不少考生只写“你”，不写“我”。有的则相反，只写“我”，不写“你”，显然都不符合命题的要求。
其次不能孤立地理解两个概念。有些考生虽然也说到了两个概念，但没有阐述两个概念间的关系。这样文章的观点就不明确，更不用说其他了。
2、审导语。导语是给考生提供思维方向的。如“与自己有某种关系的人、事、物、景”，其中“自己”就是“我”，“人、事、物、景”都可以说是“你”。四个“无论”告诉我们，与“我”联系的“你”可以不受任何限制。“有时我看你时很近，你看我时却很远”，则给人以哲理的启示。
3、审虚实。“你和我”可以说是虚实结合，虚实相生的。因为是人称代词，所以可以写现实生活中实实在在的“你”和“我”的故事，论实实在在的“你”和“我”的理，“父亲”“同桌”“友人”等，
来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。但从导引语看，又可以采用第二人称拟人手法虚写。虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如祖国、历史、书籍，也可以是理想、信念、追求等，非常发散。
“你”也可以是某个历史人物，如李白、杜甫。“你”也可以是某个文学形象。由虚处着墨，写我怎样了解某位历史名人，怎样了解某部文学名著主人公，怎样了解神话 传说 中的人物甚至外星人;怎样了解历史。也可以写我怎样与“诚信”联手，或与“青春”邂逅等等。
仔细阅读题目：首先，仔细读题目多次，确保你理解题目的要求。注意关键词、限制条件和问题的核心。
理解关键词：将题目中的关键词圈出来，并确保你理解它们的含义。有时候，关键词可以提示你写作的方向和内容。
分析题目结构：观察题目的结构和组成部分，看看它是一个问题、陈述、论述或要求行动等。这有助于你明确回答的方式和结构。
确定写作类型：确定题目所属的写作类型，例如议论文、说明文、故事等。这有助于你选择适当的写作风格和结构。
确定要求和限制：注意题目中的要求和限制条件，例如字数限制、时间限制、观点要求等。确保你在写作过程中遵守这些要求。
思考主题和观点：思考题目中的主题和观点，并确定你在写作中要表达的立场或观点。这将成为你文章的核心。
列出关键点：在开始写作之前，列出你打算在文章中讨论的关键点。这有助于你组织思路和确保文章的逻辑性。
提出问题：如果题目中有问题，尝试提出一些相关的问题，这将帮助你深入思考和展开论述。
通过运用这些方法，你可以更好地理解题目要求，明确自己的写作目标，并展开有条理的写作。记得在写作过程中不断回顾题目，确保你的文章紧密围绕题目要求展开。
2.分析题目的要求，确定写作方向。分析是作文写作的重要环节。
3.归纳作文重点，提炼作文主题。确立作文的重点和主题，有助于提高写作质量。
4.确定文体、结构，准确表达主旨。选择适合的文体和结构，能够更好地表达主题。
5.思路清晰、逻辑紧密，遵循写作规范。清晰的思路和紧密的逻辑结构是写作的基础，遵循规范是作文规范化的要求。
6.具备充分的信息、知识和素材，提高文采。充分的信息、知识和素材，是丰富作文内容的基础，提高文采是作文达到优秀的要求。
7.深入挖掘题目，通过类比、对比、联想等方式，开拓视野，拓宽思路。深入挖掘题目，能够更好地开阔思路。
8.再次校对、修改，确保无误。反复校对和修改，是防止出现问题的关键步骤。
