狭义的批判性写作指的是一种( )写作。
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狭义的批判性写作指的是一种(评估性)写作。
批判性的解释:批判性是指理解事物的意义和对事物进行辨明或者判断的能力,后来逐渐演变为对事物或思想的缺点进行辨别、分析和判断的性质。
批判性思维(critical thinking)是一种科学的思维方式,也是一个被社会广泛接受的教育目标。目前,“批判性思维”这个概念本身的定义仍存在一些争议,主要的争议点包括批判性思维的适用范围、期望达成目标的类型、达到批判性思维的标准和规范以及思维中包含的重点等方面。
就批判性思维在教育中发挥的功能,学界已达成了一定共识。即批判性思维对于提高学生自身能力及其适应社会生活有诸多帮助,因此被广泛建议作为教育目标之一。
批判性写作的实质是探究和思考。讲座将结合一篇论文的写作实践,讲解如何把批判性写作的方法——最佳解释推理、图尔敏模型、正反正、CCPAAI、3A分析模式,运用到论文写作中,提高写作的质量。讲座的内容既包含一系列写作的新观念,也包括许多能用于写作的思维框架和分析方法。
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