如何拯救网瘾少年,这个家长做对了吗?
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首先,家长制定了完整的策略,儿子确实可以无所限制地打游戏,但是要对游戏的结果进行复盘,家长想让学生意识到,成为职业选手要经过很多的坎坷。
每天1000字的总结,前三天,对于学生来说,还不是什么问题,并且学生真的很放纵,每天只睡三、四个小时,家人吃饭的时候,他在打游戏,之后饿了就自己去吃冷饭。
家长将这一切看在眼里,但心里也在盘算着儿子究竟能坚持几天,在第四天的时候,他开始对复盘这件事情感到厌烦,因为要遵守规定,还是得乖乖照做。那么,这种反向教育能否拯救沉迷呢?
休学打游戏第五天,小学生眼泪狂飙
家长将这一周的计划,按照每天实行的效果,分享给了网友,有些游戏大神看到了,决定帮助这位家长,于是加入了这个小学生的“拯救计划”中。
既然学生沉迷于游戏,在其中找到无穷的乐趣,那大家就从这件事情入手,开始让学生尝点苦头,游戏大神下场,学生每一局游戏都被吊打,慢慢地他开始有了一些反感的情绪。
从最开始以为自己段位不够,装备不足,到最后条件都具备,还是打不过人家的时候,学生终于意识到自己的实力确实不够,并且在复盘游戏结果的时候,还眼泪狂飙,感受到了自己的失败。
根据家长介绍,休学打游戏的第五天,学生第一次向家长提出想要返回学校继续上学的想法,并且还主动要求补齐这段时间的学业,看来这种反向教育真的起到了效果。
学生沉迷游戏,家长无计可施,可以尝试这种方法
大家都对这位家长的教育方式感到赞同,确实有很多家长因为学生沉迷于某件事情耽误了学业而感到头疼,这个时候,这位家长的反向教育就有借鉴的意义。
如果家长一味地阻止命令学生,反倒是让学生产生逆反的心理,不如采取迂回的形式,按照学生的想法走,并且在这个过程中,不断给学生加码,让他们意识到,游戏只能带给学生一种虚拟的快乐,自己距离职业选手还差很多个等级。
当学生遇到困难之后就能明晰自己是否真的热爱,这个时候家长也要适当地注意提醒学生学习的重要性,就比如这位家长在教育的过程中,也拜托游戏大神对学生进行正确的指导,所以说这种反向的教育最终还是取得了良好的效果。
每天1000字的总结,前三天,对于学生来说,还不是什么问题,并且学生真的很放纵,每天只睡三、四个小时,家人吃饭的时候,他在打游戏,之后饿了就自己去吃冷饭。
家长将这一切看在眼里,但心里也在盘算着儿子究竟能坚持几天,在第四天的时候,他开始对复盘这件事情感到厌烦,因为要遵守规定,还是得乖乖照做。那么,这种反向教育能否拯救沉迷呢?
休学打游戏第五天,小学生眼泪狂飙
家长将这一周的计划,按照每天实行的效果,分享给了网友,有些游戏大神看到了,决定帮助这位家长,于是加入了这个小学生的“拯救计划”中。
既然学生沉迷于游戏,在其中找到无穷的乐趣,那大家就从这件事情入手,开始让学生尝点苦头,游戏大神下场,学生每一局游戏都被吊打,慢慢地他开始有了一些反感的情绪。
从最开始以为自己段位不够,装备不足,到最后条件都具备,还是打不过人家的时候,学生终于意识到自己的实力确实不够,并且在复盘游戏结果的时候,还眼泪狂飙,感受到了自己的失败。
根据家长介绍,休学打游戏的第五天,学生第一次向家长提出想要返回学校继续上学的想法,并且还主动要求补齐这段时间的学业,看来这种反向教育真的起到了效果。
学生沉迷游戏,家长无计可施,可以尝试这种方法
大家都对这位家长的教育方式感到赞同,确实有很多家长因为学生沉迷于某件事情耽误了学业而感到头疼,这个时候,这位家长的反向教育就有借鉴的意义。
如果家长一味地阻止命令学生,反倒是让学生产生逆反的心理,不如采取迂回的形式,按照学生的想法走,并且在这个过程中,不断给学生加码,让他们意识到,游戏只能带给学生一种虚拟的快乐,自己距离职业选手还差很多个等级。
当学生遇到困难之后就能明晰自己是否真的热爱,这个时候家长也要适当地注意提醒学生学习的重要性,就比如这位家长在教育的过程中,也拜托游戏大神对学生进行正确的指导,所以说这种反向的教育最终还是取得了良好的效果。
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首先,家长制定了完整的策略,儿子确实可以无所限制地打游戏,但是要对游戏的结果进行复盘,家长想让学生意识到,成为职业选手要经过很多的坎坷。
每天1000字的总结,前三天,对于学生来说,还不是什么问题,并且学生真的很放纵,每天只睡三、四个小时,家人吃饭的时候,他在打游戏,之后饿了就自己去吃冷饭。
家长将这一切看在眼里,但心里也在盘算着儿子究竟能坚持几天,在第四天的时候,他开始对复盘这件事情感到厌烦,因为要遵守规定,还是得乖乖照做。那么,这种反向教育能否拯救沉迷呢?
休学打游戏第五天,小学生眼泪狂飙
家长将这一周的计划,按照每天实行的效果,分享给了网友,有些游戏大神看到了,决定帮助这位家长,于是加入了这个小学生的“拯救计划”中。
既然学生沉迷于游戏,在其中找到无穷的乐趣,那大家就从这件事情入手,开始让学生尝点苦头,游戏大神下场,学生每一局游戏都被吊打,慢慢地他开始有了一些反感的情绪。
从最开始以为自己段位不够,装备不足,到最后条件都具备,还是打不过人家的时候,学生终于意识到自己的实力确实不够,并且在复盘游戏结果的时候,还眼泪狂飙,感受到了自己的失败。
根据家长介绍,休学打游戏的第五天,学生第一次向家长提出想要返回学校继续上学的想法,并且还主动要求补齐这段时间的学业,看来这种反向教育真的起到了效果。
学生沉迷游戏,家长无计可施,可以尝试这种方法
大家都对这位家长的教育方式感到赞同,确实有很多家长因为学生沉迷于某件事情耽误了学业而感到头疼,这个时候,这位家长的反向教育就有借鉴的意义。
如果家长一味地阻止命令学生,反倒是让学生产生逆反的心理,不如采取迂回的形式,按照学生的想法走,并且在这个过程中,不断给学生加码,让他们意识到,游戏只能带给学生一种虚拟的快乐,自己距离职业选手还差很多个等级。
当学生遇到困难之后就能明晰自己是否真的热爱,这个时候家长也要适当地注意提醒学生学习的重要性,就比如这位家长在教育的过程中,也拜托游戏大神对学生进行正确的指导,所以说这种反向的教育最终还是取得了良好的效果。
每天1000字的总结,前三天,对于学生来说,还不是什么问题,并且学生真的很放纵,每天只睡三、四个小时,家人吃饭的时候,他在打游戏,之后饿了就自己去吃冷饭。
家长将这一切看在眼里,但心里也在盘算着儿子究竟能坚持几天,在第四天的时候,他开始对复盘这件事情感到厌烦,因为要遵守规定,还是得乖乖照做。那么,这种反向教育能否拯救沉迷呢?
休学打游戏第五天,小学生眼泪狂飙
家长将这一周的计划,按照每天实行的效果,分享给了网友,有些游戏大神看到了,决定帮助这位家长,于是加入了这个小学生的“拯救计划”中。
既然学生沉迷于游戏,在其中找到无穷的乐趣,那大家就从这件事情入手,开始让学生尝点苦头,游戏大神下场,学生每一局游戏都被吊打,慢慢地他开始有了一些反感的情绪。
从最开始以为自己段位不够,装备不足,到最后条件都具备,还是打不过人家的时候,学生终于意识到自己的实力确实不够,并且在复盘游戏结果的时候,还眼泪狂飙,感受到了自己的失败。
根据家长介绍,休学打游戏的第五天,学生第一次向家长提出想要返回学校继续上学的想法,并且还主动要求补齐这段时间的学业,看来这种反向教育真的起到了效果。
学生沉迷游戏,家长无计可施,可以尝试这种方法
大家都对这位家长的教育方式感到赞同,确实有很多家长因为学生沉迷于某件事情耽误了学业而感到头疼,这个时候,这位家长的反向教育就有借鉴的意义。
如果家长一味地阻止命令学生,反倒是让学生产生逆反的心理,不如采取迂回的形式,按照学生的想法走,并且在这个过程中,不断给学生加码,让他们意识到,游戏只能带给学生一种虚拟的快乐,自己距离职业选手还差很多个等级。
当学生遇到困难之后就能明晰自己是否真的热爱,这个时候家长也要适当地注意提醒学生学习的重要性,就比如这位家长在教育的过程中,也拜托游戏大神对学生进行正确的指导,所以说这种反向的教育最终还是取得了良好的效果。
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