文言文的用法有哪些
1. 文言文中于的用法有哪些
因语境不同，“于”这个词往往有多种含义。
一、与名词组成介宾短语作状语
（一）、在文言里，“于”经常与名词组成介宾短语放在句末，构成一种状语后置的特殊句式。这也是|“于”作为介词的常见用法。
1、引进动作行为的处所、时间，可译为“在”“到”“从”等。例如：
(1)能谤讥于市朝。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“在”）
(2)皆朝于齐。（同上，译为“到”）
(3)虎兕出于柙。（《季氏将伐颛臾》译为“从”）
2、引进动作行为有关的对象。译为“向”“对”“跟”“与”等。例如：
(1)请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》译为“向”）
(2)客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“对”）
(3)故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》译为“跟”）
3、引进比较对象。译为“比”。这种情况中，“于”的前面往往是形容词。例如：
(1)皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“比”）
(2)冰，水为之，而寒于水。（《劝学》译为“比”）
4、引进动作行为的主动者，表被动。它往往跟在动词后面，译为“被”。例如：
(1)夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》译为“被”）
(2)或脱身以逃，不能容于远近。（《五人墓碑记》译为“被”）
有时，它还与“见”“受”合在一起表被动，构成一种固定结构的句式。例如：
(1)吾长见笑于大方之家。（《秋水》“见…于…”译为“被”）
(2)吾不能举全吴之地 受制于人。（《赤壁之战》“受…于…”译为“被”）
（二）、“于”和名词构成的介宾短语作状语不后置的情况。一般可译为“对于”。
1、于其身也，则耻师焉。（《师说》译为“对于”）
2、寡人之于国也，尽心焉耳矣。（《寡人之于国也》译为“对于”）
二、与名词组成介宾短语作补语
这种情况比较少见，而且与作状语后置在句子结构上非常相似，所以，人们一般与把它作为状语后置来解释。其实，两者在性质上是完全不同的。例如：
1、其剑自舟中坠于水。（《刻舟求剑》“于水”作补语）
2、河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》“于河东”作补语）
三、有时只是表示对象的性质和状态，可不译。例如：
1、非常之谋难于猝发……（《五人墓碑记》）
2、至于今，郡之贤士大夫请于当道。（同上）
四、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
（一）放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。例如：
1、于是秦王不怿，为一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）
2、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）
（二）放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。例如：
1、遂墨以葬文公。晋于是始墨。”（《崤之战》译为“从这时”作状语）
2、吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者说》）译为“在这职业上”作补语）
2. “布衣之士”之中的之是什么意思
在这里应该是“的”的意思 布衣：指平民百姓的最普通的廉价衣服；“布衣蔬食”常形容生活俭朴；“布衣百姓”干脆指广大劳苦大众了，布制的衣服，借指平民.古代“布”指麻葛之类的织物，“帛”指丝织品.富贵人家穿绫罗绸缎与丝绵织物，平民穿麻、葛织物.今人说的“布”，是指棉布，棉花是南宋时才从外城传入中原.后也以布衣称没有做官的读书人. 布衣之士，联系上下文可以理解为穿着平民衣服的没有高官地位的人 大概多是指没有官方头衔却很有见识或能力的人 另附 在古汉语中“之”的释义： 动词 到，往【现代汉语解释】 例：①尝与人佣耕，辍耕之垄上.——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》 ②行不知所之.——《庄子》 代词 1.第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语，不作主语. 例：①人皆吊之.——《塞翁失马》 ②彼竭我盈，故克之.——《曹刿论战》 ③阿母得闻之，槌床便大怒.——《孔雀东南飞》 ④项王则受璧，置之坐上.——《鸿门宴》 ⑤以刀劈狼首，又数刀毙之.——《狼》 ⑥既来之，则安之.——《论语·季氏将伐颛臾》 2.指示代词，这 例：①均之二策，宁许以负秦曲.——西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》 ②郯子之徒，其贤不及孔子.——《师说》 ③之二虫又何知？——《逍遥游》 3.活用为第一人称，我. 例：①不知将军宽之至此也！——《史记·廉颇蔺相如列传》 ②君将哀而生之乎？——《捕蛇者说》 ③以是知公子恨之复返也.——《史记·魏公子列传》 4.可用于宾语前置句复代指宾语，用于动词之后 ①野语有之曰 ——《庄子·秋水》 ②而死固付之度外矣！——《指南录后序》 ③珍宝尽有之——《史记·项羽本纪》 助词 1.结构助词，相当于“的”. 例：①近塞上之人，死者十九.——《塞翁失马》 ②小大之狱，虽不能察，必以情.——《曹刿论战》 ③若能以吴、越之众与中国抗衡.——《赤壁之战》 ④东割膏腴之地，北收要害之郡.——贾谊《过秦论》 2.结构助词，宾语前置的标志. 例：①宋何罪之有？——《公输》 ②何陋之有？ ——《陋室铭》 ③句读之不知.——《师说》 ④菊之爱.——《爱莲说》 3.结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，同【现代汉语解释】助词2. 例：①孤之有孔明，犹鱼之有水也.——《隆中对》 ②无丝竹之乱耳.——《陋室铭》 ③纵一苇之所如.——《赤壁赋》 4.结构助词，定语后置的标志. 例：①凌万顷之茫然.——《赤壁赋》 ②蚓无爪牙之利.——《劝学》 5.结构助词，补语标志，可译为“得”. 例：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也.——《游褒禅山记》 6.音节助词，无实义. 例：①填然鼓之.——《孟子·粱惠王上》 ②久之，能以足音辨人.——《项脊轩志》 ③公将鼓之.——《曹刿论战》[3] ④顷之，烟炎张天——《赤壁之战》 生僻含义 通“也”义 《墨子·大取》：“圣人也，为天下也.”前句也字作“之”义.《韩非子·解老》：“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》：“何君子之道衰，之数也.”最后的也字作肯定语气助词，其他两个“也”字，都作“之”字义. 文言文 之的用法 初中语文教材文言文中，“之”比较多，用法也较复杂，有作代词用的，也有作助词、动词用的；区分起来也比较费劲.若死记硬背，耗时多而效果不佳.笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法，与大家共享. 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字： 1、执策而临之，曰：“天下无马.”（《马说》） 2、名之者谁？山之僧智仙也.（《醉翁亭记》） 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去.（《小石潭记》） 4、闻水声，如鸣佩环，心乐之.（《小石潭记》） 5、撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.（《口技》） 6、下视其辙，登轼而望之.（《曹刿论战》） 分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语. 二、“之”作动词用 请看下面的例子： 1、吾欲之南海，何如？（《劝学》） 2、送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、尝与人佣耕，辍耕之垄上.（《陈涉世家》） 分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的.动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉.整个句子合起来应为“某人去某地”的句式. 三、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种： 1、“之”作结构助词“的”解. 如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣.（《童趣》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ③关关雎鸠，在河之洲.（《关雎》） ④小大之狱，虽不能察，必以情.（《曹刿论战》） ⑤公输子之意不过欲杀臣.（《公输》） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知，当“之。
3. 文言文中“也”的用法有哪些
-- 虚词“也”的用法
1.同现代汉语“也”。例：①那老儿也都相见了。②看坐儿的也只是搬张短凳在夹缝吕安插。
2.用在句末，表示判断语气。例：①虎见之，庞然大物也。②河南乐羊子这妻者，不知何氏之女也。③童寄者，郴州荛牧儿也。④曹公，豺虎也。⑤沛公之参乘樊哙者也。⑥不战而屈人之兵，善之善者也。
3.用在句末，表示陈述或解释语气。例：①以为且噬己也，甚恐。②师者，所以传道受业解惑也。③鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
④雷霆乍惊，宫车过也。⑤“他人有心，予忖度之。”——夫子这谓也。
4.用在句中，表示语气停顿。例：①余闻之也久。②惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰。③其闻道也亦先乎吾。④是说也，人常疑之。
5.用在句末，表示疑问语气。例：①孔文子何以谓之“文”也？②缚者曷为者也？
6.用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。例：①子子孙孙无穷匮也。②苟政猛于虎也！③鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。④夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
7.用在句末，表示反诘语气。例：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
8.用在句末，表示祈使语气。例：攻之不克，围之不继，吾其还也。
9.复合结构的用法
(1)“也哉”：语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。例：⑴岂非计久长，有子孙相继为王也哉？⑵穷予生之光阴以疗梅也哉！⑶岂独伶人也哉！
(2)“也者”：⑴语气助连用，起说明或解释作用。例：是鞭蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。⑵用在句末，表示反问。例：安见方六七十如五六十而非邦也者？
(3)“也与”：语气助词连用，为加强语气，带有反诘之意。例：唯求则非邦也与？
(4)“也么哥”：句尾助词连用，无实义。例：枉将他气杀也么哥。
(5)“也已矣”：罢了。例：亦各言其志也已矣。
4. 文言文中 本的用法有哪些
详细字义〈名〉1. （指事。
小篆字形，从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在。本义：草木的根或靠根的茎干）2. 同本义 [root of a plant]本，木下曰本。
——《说文》本实先拨。——《诗·大雅·荡》木水之有本原。
——《左传·昭公元年》伐木不自其本，必复生。——《国语·晋语》是岁，有禾生景天中，三本一茎九穗。
——《论衡·吉验》摇其本以观其疏密。——唐· 柳宗元《种树郭橐驼传》3. 又如：水有源，木有本；本干（草木的根干）4. 本宗族 [patriarchal clan]本支百世。
——《诗·大雅·文王》几房的本家大约已经搬走了。——鲁迅《呐喊》5. 又如：本宗（犹祖籍；本宗族）；本种（自己的种族）6. 事物的根基或主体 [foundation;basis;origin]君子务本。
——《论语·学而》今背本而趋末。——汉· 贾谊《论积贮疏》然墨之道，兼爱为本。
——马中锡《中山狼传》7. 又如：治本（从根本上加以处理）；根本（事物的根源或最重要部分）8. 母金，本钱 [capital;principal]子本相侔。（子：利息，侔：相等）——韩愈《柳子厚墓志铭》9. 又如：亏本（损失本钱）；本钿（方言。
本钱）；本银（本钱，资本）10. 根源，本源 [source;origin]物有本末，事有始终。——《礼记·大学》盖亦反其本矣。
——《孟子·梁惠王上》为是者有本有原。——唐· 韩愈《原毁》人穷则反本。
——《史记·屈原贾生列传》11. 又如：本根（根由，根源）；本缘（佛教语。由来，缘起）；本由（根由）12. 古代指农业生产 [agriculture]今殴民而归之农，皆著于本。
——汉· 贾谊《论积贮疏》13. 又如：本富（指经营农业致富）；本穑（犹稼穑）；本农（农业。古以农为本）；本业（指农业）14. 底本 [a copy for the record or for reproduction;master copy]今存其本不忍废。
——宋· 文天祥《指南录·后序》15. 又如：本文；稿本；脚本；话本；剧本；歌本16. 奏章 [memorial to an emperor]。如：本章（官员呈给皇帝的文书、奏折）；本奏（即奏本）17. 书册，本子 [book]。
如：本子（书本）若止印三二本。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》18. 又如：普及本；宋本；刻本；节本；合装本。
亦指作为根据的事物 [base on;in according to]亦先有所本。——蔡元培《图画》〈形〉1. 原来的；本来的 [native;original]此之谓失其本心。
——《孟子》2. 又如：本处（原籍）；本贯（原籍）；本事（原本的事情）3. 基础的，基本的 [basic;fundamental]。如：本纪（根本纲纪）；本根（根本）〈动〉1. 执掌，统辖 [preside over;hold]。
如：本司（分管事务的官署）；本次（指本人管辖的地方）；本兵（执掌兵权；本部军队）2. 推究，推原 [examine;study]抑本其成败之迹。——宋· 欧阳修《新五代史·伶官传·序》3. 又如：本原（推究，推本溯源）；本察（推究，探究）1. 自己或自己方面的[one's own;itself]本姓曹。
—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》2. 又如：本里（自己的乡里）；本宅（自己的住宅，自己的墓穴）；本乡，本市，本埠，本省，本队3. 现今的 [current;this;present]。如：本日（当天）；本月（现时所在的月份；当月）4. 这，那 [this]用芽者自从本说。
——宋· 沈括《梦溪笔谈》5. 又如：本山（此山）；本法（这项法律）；本处（此地，此处）〈量〉1. 用于书籍簿册。如：一本书；一本回忆录2. 用于植物。
株；棵一边种几本大芭蕉。——《红楼梦》3. 又如：二十本葱〈副〉1. 原先，本来 [originally;at first]臣本布衣。
——诸葛亮《出师表》本在冀州之南。——《列子·汤问》自言本是京城女。
——唐· 白居易《琵琶行（并序）》。
5. 文言文中“其”的用法
其 1.代词 （1）作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”. 如： ①择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十则》） ②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》） （2）指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”. 如： ①其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》） ②复前行，欲穷其林（《桃花源记》） 也可译作“其中的”，后面多为数词. 如： ①其一犬坐于前（《狼》） 2.副词 放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去. （1）其如土石何？（《愚公移山》） （2）其真无马邪？其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”. （3）安陵君其许寡人！其：可译为“可要”.（《唐雎不辱使命》） “其”字的用法（一）“其”字用作代词的用法：又分几种情况：1、“其”字第三人称代词的用法：作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）.①臣从其计，大王亦幸赦臣.（《廉颇蔺相如列传》）②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身.（《生于忧患死于安乐》）③屠大窘，恐前后受其敌.（《狼》）④遥闻深巷中犬吠，便有夫人惊觉欠伸，其夫呓语.（《口技》）⑤郯子之徒，其贤不及孔子.（《师说》）2、“其”字第三人称代词的用法：作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）.①秦王恐其破壁.（《廉颇蔺相如列传》）②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之.（《师说》）有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”.（《游褒禅山记》）3、“其”字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”.①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事.（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4、“其”字指示代词，表示远指的用法：可译为"那""那个""那些""那里".①及其出，则或咎其欲出者.（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地.（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5、“其”字指示代词的用法：表示近指，相当于“这”“这个”“这些”.①有蒋氏者，专其利三世矣.（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废.（其：这）5、“其”字指示代词的用法：表示"其中的"，后面多为数词.①于乱石间择其一二扣之.（《石钟山记》）（二）“其”字用作副词的用法：1、“其”字加强祈使语气的用法：相当于“可”、“还是”.①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也.（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2、“其”字加强揣测语气的用法：相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”.①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3、“其”字加强反问语气的用法：相当于“难道”、“怎么”.①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）③且行千里，其谁不知？（三）“其”字用作连词的用法：1、“其”字表示选择关系的用法：相当于“是……还是……”.①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）2、“其”字表示假设关系的用法：相当于“如果”.①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳.②沛然下雨，则苗浡然兴之矣.其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）（四）“其”字助词的用法：起调节音节的作用，可不译.①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）“何其”译为“多么”.①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）。
6. 文言文中,之有几种用法
一、代词
1.可代人、代事、代物。代人多指第三人称代词，可译为他、她、它（们）。
例如：①我见相如，必辱之。（）②暮寝而思之。（）③秦人视之，亦不甚惜。（）
以上三句中的"之"：①代蔺相如，可译为"他"。全句的意思是：我见到蔺相如，一定要羞辱他。②代这件事。全句的意思是：晚上睡觉时反复考虑这件事。③代掷弃的珍宝，可译为"它"。全句的意思是：秦人看到它，也不感到很可惜。
2.指示代词表近指，可译为"这"。
例如：①唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。（）②均之二策，宁许以负秦曲。（）
以上两句中的"之"都译为"这"。①句的意思是：唐浮图慧褒开始在这里住舍定居，死后就埋葬在这里。②句的意思是：衡量这两种办法，宁肯答应下来，让秦承担理亏（的责任）。
二、助词
1.结构助词，相当于现代汉语的"的"。
例如：①此则寡人之罪也。（）②然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。（）以上两句中的"之"都译为"的"。
2.结构助词，宾语前置的标志.
例如： ①何陋之有？（）
--有什么简陋的呢？
②何后之有？（）
--有什么迟的呢？
③句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（）
--不懂得断句，不理解疑难问题，有的从师学习，有的却不向老师学习。
3.结构助词，定语后置的标志。
例如：①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（）
--蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。
②荆州之民附操者，逼兵势耳。（
--归附曹操的荆州百姓，只不过是被武力所逼迫罢了。
4.放在主语谓语之间，取消句子的独立性。
例如： ①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》）
--我壮年的时候，尚且还不如一般人；现在老了，不能做什么了。
②客之美我者，欲有求于我也。（）
--客人认为我美，是对我有所求。
5.音节助词，起凑足音节的作用，无实在意义。
例如：①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
--时间长了，（那只狼）的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。
②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）
--时间长了，能根据外面人们走路的脚步声辨别是谁。
三、动词，往，到……去。
例如：①辘辘远听，杳不知其所之也。（）
--辘辘的车声越来越远，不知道宫车到什么地方去了。
②项伯乃夜驰之沛公军。（《鸿门宴》）
--项伯于是连夜骑马赶到刘邦军营。
7. 文言文中 其 的用法有哪些
详细字义
〈名〉
1. 通“期”。期限 [predetermined time;scheduled time]
既辱且危，死其将至。——《易·系辞下》
1. （形声。甲骨文字形象簸箕形，即“箕”本字。金文又加声符“丌”（ jī），变成“其”。（ jī）本义：簸箕。今字作“箕”。“其”假借为代词：他、他们、那等）
2. 彼、他 [he]
郯子之徒，其贤不及 孔子。——《师说》
3. 又如：独善其身
4. 她 [she]。如：萨奇打他的妻子，将其打倒在地
5. 它 [it]
或者不如说希望：希望其有，又希望其无。——鲁迅《祝福》
6. 他们；她们；它们 [they]。如：避其锐气，击其惰归
7. 他的 [his]
他日归，则有馈其兄生鹅者。——《孟子·滕文公下》
8. 又如：其妻
9. 她的 [her]。如：其夫
10. 它的 [its]。如：鸟之将死，其鸣也哀
11. 他们的；她们的；它们的 [their]。如：他们思想保守，固守其老一套做法
12. 根据情况所指的、提到的或认为的那个[人、物、意思或时间] 的 [that]
其日牛马嘶，新妇入青庐。——《孔雀东南飞》
13. 又如：正当其时
14. 这样，如此 [such]。如：不乏其人；其然（如此）
15. 姓
〈副〉
1. 也许；大概 [perhaps;probably;most likely]
善不可失，恶不可长，其陈桓公之谓乎！——《左传·隐公六年》
其自桓叔以下。——《国语·晋语》
齐国其庶几乎。—— 明· 宗臣《报刘一丈书》
齐其庶几乎。
其一旦将以不敬之民而驱之战。——《左传·僖公三十二年》
2. 表示祈使。当，可 [can;may]
吾其还也。——《左传·僖公三十二年》
君其详之。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》
汝其善抚之。——清· 林觉民《与妻书》
弟其宽心勿畏可也。——太平天国· 洪仁玕《英杰归真》
3. 将，将要 [should]
今殷其沦丧。——《书·微子》
4. 表示诘问。通“岂”，难道 [Does it mean…？Shouldn't it be?]
其为死君乎。——《左传·僖公三十二年》
其敢自谓几于成乎。——唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》
其可怪也欤。——唐· 韩愈《师说》
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？——王安石《游褒禅山记》
中国其果老矣乎。—— 清· 梁启超《少年中国说》
5. 极，甚 [very]
开地数千里，此其大功也。——《韩非子·初见秦》
〈连〉
1. 如果，假设 [if]
其或未能处置，即且给公验。——唐· 封演《封氏闻见记》
2. 或许；大概 [perhaps]
我中国前途，其有望乎？——《负曝闲谈》
3. 又如：其诸（或者）；其者（或者）
4. 还是。表选择 [still;yet]
其真无马耶。——唐· 韩愈《杂说》
5. 又
其真不知马耶。
其亦足乐乎。——清· 邵长蘅《青门剩稿》
〈助〉
1. 用作语助。
2. 附着于形容词前、后，起加强形容的作用
北风其凉，雨雪其雰。——《诗·邶风》
3. 又如：他们对工作是极其认真的；这类好辞书，尤其需要；说得何其好哇！
4. 句中助词，无义，只增加一个音节
虽僻远其何伤。——《楚辞·屈原·涉江》
5. 又
云霏霏其承宇。
其敢自谓几于成乎。——唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》
